|
건강 - 늘어나는 자폐증 기사
‘야후’ 검색, 특수학교(서울, 인천, 경기)
<신체 및 정신장애 >
1. 발달장애의 개념 및 정의
2. 발달장애아동의 유형
1)정신지체
2)전반적 발달장애
3)특수발달장애
◎언어발달지체와 달리 '표현언어지체'란?
|
|
|
프로그램과 심성훈련 프로그램을 실시하여야 한다. 현재 학교에서 학생지도는 학생부에서 관여하고 있는데 이는 문제 학생들만을 상대로 한다는 인식을 가지고 있으므로, 그러한 인식을 불식시킬 수 있는 전문 상담 시설을 갖추어 개인적인
|
|
|
건강증진사업의 활성화방안을 고려하여야 한다. 특히, 지난 노인건강증진허브보건소사업의 시범운영을 토대로 허약고령자특화의 근력강화운동 및 영양개선사업, 그리고 영양개선교육 및 조리프로그램의 활성화방아니 필요하다. 그리고 가
|
|
|
프로그램을 실시하는데 고려해야 할 사항
- 재혼가족을 대상으로 가족관계 증진을 위한 전문화된 프로그램, 안내책자, 지침서 등의 개발과 대중 매체를 통한 건강한 재혼가족의 모델을 제시하는 정보지원활동이 필요하다.
- 재혼 교육 내용
|
|
|
프로그램
- 학부모 연수
- 교사 연수
- 한국의 학교사회복지의 과제
첫째, 학교사회복지의 제도화가 이루어져야 한다.
둘째, 지역사회의 연계망 활용이 필요하다.
셋째, 학교사회복지의 확대를 위해서는 학교장, 교감, 교사와 예비교사들을 대
|
|
|
프로그램의 다양화 및 체계화
3) 상담 서비스의 활성화
(1) 미혼모 상담의 다양화와 전문화
(2) 미혼부나 가족에 대한 상담
4) 자활대책의 강화
(1) 주거시설의 안정
(2) 아동양육을 위한 자원 연결
(3) 미혼모 직업훈련 및 취업알선체계
|
|
|
예비노인으로서 의존적이 아닌 자립적이고 생산적인 노인이 되도록 삶을 설계하고 준비해야 할 것이다.
<참고문헌>
아산사회복지재단(2003), “제 25회 재단 창립기념 심포지엄 고령화 사회 어떻게 대응할 것인가?”,
임춘식(2001), “고령
|
|
|
프로그램(청소년 진로탐색 프로그램, 중년여성의 정신건강 프로그램, 노후설계모임 등)
* 가족생활교육(결혼예비강좌, 부모역할훈련, 부부의사소통 교육,성교육)
일반적 수준의 서비스
IV. 가정(개인) 지원사업-
자원동원연결
1) 자원동원
* 자
|
|
|
예비학교는 전무한 상황이다. 다문화 대안학교는 또 학습 프로그램이 대개 기초학습에 대한 도움과 일반학교에서 따라가지 못하는 부분에 대한 보충, 검정고시 준비 등으로 학교교육에 초점이 맞춰져 있어 10여 세를 훌쩍 넘긴 뒤 입국한 이
|
|
|
프로그램을 실시하기 전에 집단 구성원을 대상으로 예비면접을 실시하여 프로그램에 대한 사전 동의와 프로그램 참가 동기를 부여한다. 집단운영은 반구조화 된 폐쇄집단으로 운영하되, 프로그램의 효과적인 운영을 위해 진행자가 프로그램
|
|
메뉴펼치기
