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학습에 영향을 미치는 유아들의 반응과 교수 방법
4. 한번에 여러 가지를 통합적으로 가르치고 배우기
5. 교사교육 방법의 영향
6. 인지구조를 스스로 구성해 가는 유아
7. 교육 과정에서 영역들 통합하기
8. 예술 활동과 유아의 학습
9. 교
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예술통합교육 연구. 한국유아교육학회지. 목차
1. 서론
2. 누리과정의 예술경험 영역과 음악활동의 관계
3. 음악활동을 통한 유아의 창의적 표현 능력 발달
4. 음악활동이 유아의 심미적 탐구 능력에 미치는 영향
5. 음악활동과 유아의
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학습
2) 현장체험학습
3) 통합교육
4) 유아 조기교육
5) 다문화 교육
6) 문화예술교육
4. 유아교육현장에서 교육이 어떤 문화가 개입되고 있는지
1) 전통문화
2) 전통문화와 서구문화의 공존
3) 동양문화
4) 다문화
5. 유아교육현장에서
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예술융합교육의 예술전문가들입니다.
이 파트에서는 효과적으로 예술융합교육을 이루기 위한 방법, 그리고 예술을 통한 전문성 학습에 대하여 알아보겠습니다.
마지막으로 예술통합에 대한 사례입니다.
실제로 예술통합을 이루어낸 SLA
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학습이다. 그 이후 통합학습에의 관심은 중등학교의 커리큘럼을 둘러싸고 일어났다. 당시의 중등학교에서는 영어, 수학, 사회과학, 과학, 예술 등의 교과로 분과되어 교수되고 있어 이를 관련 또는 융합 커리큘럼으로 하려는 움직임이었다.
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