|
트를 작성하게 되었다.
일단 도가의 예술정신을 알기에 앞서 중국사상의 기반이 된 철학에 대해 알아보며 예술정신에까지 공부하게 되었다. 중국에서 예술은 철학과 별개가 아니다. 예술이란 철학에서 제시하는 도와 하나가 된 천인합일과
|
|
|
예술가가 표현해내는 최고의 예술정신과 본질적으로 똑 같다고 말하는 것이다.
그런데 구체적으로 다른 점이 있다면 예술가가 이루어 낸 것은 예술작품이고, 장자가 이루어 낸 것은 예술적인 인생이라고 하는 점이다. 그리고 장자가 말한 성
|
|
|
정신 경지를 의미한다.
4. 도와 예술 정신은 어떤 관계인가?
장자는 결코 현대의 미학자들처럼 '미'와 예술을 마땅히 추구해야 할 대상으로 삼아사색과 체인의 과정을 거쳐 예술정신이란 무엇인가 하는 점을 지적한 적은 없었다. 장자는 다만
|
|
|
예술정신의 밑바탕이라 말할 수 있다.
<참고도서>
1) 이마미치 도모노부, 『동양의 미학』, 조선미, 서울:다미디어, 2005
2) 신정근, 『동중서(董仲舒): 중화주의의 개막』, 서울:태학사, 2004
3) 리빙하이, 『동아시아 미학』, 신정근, 서울:동
|
|
|
정신의 자유해방을 얻음과 동시에 예술 정신과도 일치되는 것이다. 다시 말해서 장자는 미(美)의 추구를 목표로 하지 않고 인생의 자유해방 추구를 목적 삼는 것이다. 다만 그의 정신이 예술성을 내포하였으므로 그의 인생 속에서 어떤 성질
|
|
 |
정신을 고취해야한다
⑥ 탈개인화를 막는 사회를 만들어야 한다
⑦ 범죄예방을 위한 설득기법을 이용해야 한다
⑧ 편견을 버려야 한다
(3) 예술교육습득으로 인한 사회적영향 -----------41
Ⅴ. 교정현장상담------------
|
|
|
예술단의 사례를 거버넌스 측면에서 비교·연구하여 장애인 사회적 기업에 줄 수 있는 시사점을 도출했다. 위캔센터와 한빛예술단 사례를 통해 도출한 시사점은 다음과 같다,
첫 번째로 기업과 사회적 기업의 연결고리가 형성되어야 한다. 기
|
|
|
정신을 본받아 우리의 차 문화를 지켜나가는 것이 세계화로의 첫 발이 될 것이다.
◆ 참고자료
빛깔있는 책들-다도 / 이기윤 저 / 대원사
향기의 원천 중국차 문화 기행 / 박명애 저 / 푸른사상
일본의 문화와 예술 / 박전열 저 / 한누리 미디어
|
|
|
정신분석 입문, 이정식 역, 다문사, 1995
프로이트 심리학 해설, 설영환 옮김, 선영사, 1986
프로이트의 예술과 정신분석, 정장진 옮김, 열린책, 1997
세익프피어 비극론, 이대석 옮김, 한신문화사, 1995
세익스피어 4대 비극, 이경식 번역, 서울대학
|
|
|
예술성 그리고 작곡가의 정신세계 등을 포함하는 진정한 음악예술이 성립될 것이다.
앞으로 이런 창작 오페라를 비롯한 우리만의 색깔이 있는 창작품들이 많이 나와서 연구되고 또 오페라라는 문화산업을 통해 세계화 시대에 경쟁력을 가졌
|
|
 |
예술은 시대정신을 가장 밀도 있게 반영하는 거울이라 생각하며, 그 거울을 읽어내는 해석자로서 저만의 시각을 갖춘 연구자가 되는 것이 궁극적인 목표입니다. 1. 희망 연구 주제
2. 진학 동기 및 목표
3. 연구 계획
4. 졸업 후 목표
|
|
 |
예술은 중요한 소통의 도구가 될 수 있습니다.
둘째, 문화예술교육을 통한 정서적 안정은 정신건강 증진에도 긍정적 영향을 줄 것으로 기대되며, 이는 개인의 삶의 질 향상뿐만 아니라 가족과 공동체 내 관계에도 긍정적인 변화를 가져올 수
|
|
 |
예술적 시도에 대해 긍정적인 평가를 받은 소중한 성과라고 생각합니다. 향후 대학원 과정에서도 이러한 창의적 도전 정신을 바탕으로 학문적 깊이를 더하고, 사회적 가치 창출에 기여하는 연구를 꾸준히 이어가겠습니다. 1. 지원동기
2
|
|
 |
예술교육 조성을 비전으로 최선을 다하겠습니다. 저는 언제나 도전하고 남들이 개척하지 않는 길을 개척하는 사람입니다. 자신의 자리에서 인정받는 사람이 되고 싶습니다. 제겐 항상 미래에 대한 지속적인 도전정신과 목표를 이룰 수 있는
|
|
 |
많이 부족할 수도 있을 것입니다. 하지만 저의 젊음과 패기, 도전정신으로 패기넘치고 믿음직한 모습을 보여드릴 것을 약속드릴 수 있습니다. - 성장과정
- 학교생활
- 성격의 장·단점
- 경력 및 직무관련능력
- 입사동기 및 포부
|
|
메뉴펼치기
