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교과서 세계이해 관점 변화 양상”, 경인교대, 2014
- 김용선, “19세기 후반기 미국적 제국주의 개념의 역사적 성립”, 동국대, 2007
- 정의진, “세계사교육의 서구중심주의 극복방안”, 한국교원대, 2010 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 구체적인 사례
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바라보는 눈이 필요하다. 1.서론
2.교학사 역사 교과서 문제를 둘러싼 논란
3.역사교과서의 국정교과서체제 전환문제
4.교학사 역사 교과서 문제를 둘러싼 논란에 대한 사설
5.교학사 역사 교과서 문제에 대한 나의 의견
6.결론
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1. 서론
2. 콜럼버스의 지리상의 발견, 그 실체
2.1. 일반화된 콜럼버스와 그의 업적
2.1.1. 꿈과 신념의 탐험가 콜럼버스
2.1.2. 신항로 개척의 비전 제시
2.1.3. 신항로 개척의 결과
2.2. 신대륙 탐험의 주목적
2.3. ‘발견’이라는
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편견, 무지, 오류로부터 영원한 진리로 안내하려는 것이 곧 교육의 과업이라고 본다. 따라서 이성에 의한 통치를 하기 위해서는 이성을 기를 수 있는 교육이 먼저 이루어져야 한다고 보았다.
플라톤은 세 가지 계급으로 이루어지는 하나의 이
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편견들 바로잡기
Ⅱ-2. 이슬람의 진실 - 지하드와 이슬람 근본주의의 재조명
1. ‘지하드’는 자기 방어용이다.
2. 이슬람 근본주의 음모
3. 이슬람 부흥운동의 태동과 성격
4. 독선과 패권주의가 낳은 급진주의와 폭력주의
Ⅱ-3. 이슬람
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교과서에 나타난 성역할 연구, 한국여성개발원, 여성연구 제4권 제1호
김지아(1993) - 성역할 정체감에 따른 자아존중감 및 사회적 적응에 관한 연구, 고려대학교 석사학위 논문
김희강(1980) - 새로운 성역할 개념에 관한 연구, 고려대학교 석사
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나타난 이슬람 여성관
히잡문화를 통해 나타난 여성관
일부다처제 왜곡 바로잡기
이슬람 세계의 혼인과 이혼을 통해본 여성의 지위
재산권에서의 여성보호
이슬람의 의무의 부여와 수행에서의 여성의 지위
결언
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교과서를 통해 살펴본 1970년대 소설 정전
1.2 문학 교과서를 통해 살펴본 1970년대 소설 정전
2. 1970년대 나타난 문학사적 특징들과 소설 정전
3. 구체적인 작품으로 살펴보는 1970년대 소설 정전
1.1 윤흥
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편견과 오류로 점철되어 있을지 모른다. 인간은 본래 불완전한 존재이고 언제 어떻게 변할지 알 수 없는 존재이며 자기가 관심있는 것만 보고 들을 수 있고 자기만을 합리화하려는 한계성이 있다고 한다. 이러한 인간이 남겨 놓은 사료들을
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1월~1899년 6월.\" 프랑스사연구 -.1 (1999): 113-138.
사법적 판단의 오류에 관한 고찰 프랑스의 <칼라스 사건>과 <드레퓌스 사건>을 중심으로, 송덕호, 전북대학교 법학연구소, 2022.5 목차
1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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