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희곡은 점차 이러한 사회 현실을 떠올리고, 단순히 지배국의 횡포를 꼬집어 내어 비판하는 것에서 확대되어 최근에는 식민주의자나 제국주의자를 정당화하거나 합리화하려는 태도를 배격하고, 한 나라 안의 내재적 모순과 병폐에도 눈을 돌
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비평』, 1986
『논문』
박혜령, 한국반사실주의 희곡 연구 - 오태석, 이현화, 이강백 작품을 중심 로, 이화여대 박사학위논문, 1995
정우숙, 1960 - 70년대 한국 희곡의 비사실주의적 전개 양상, 이화여대 박 사학위논문, 1997
김영희, 이강백 초기 희
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희곡분과, <1950년대 희곡 연구>, 새미출판, 1998
정신재, <한국 현대 희곡 작품론>, 국학자료원, 2001
유진원, <한국 희곡과 여성주의 비평>, 집문당, 1996
최권손 외 4인, <한국희곡작품선집(하)>, 금문출판사, 1994 Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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희곡작품 요약
2. 관련 논문 정리
3. 본인의 감상
III. 결 론
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 김우진의 이영녀 – 감상과 비평.hwp
2. 김우진의 이영녀 작품분석.hwp
3. 이근삼 원고지 감상문 1.hwp
4. 이근삼 원
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작품 해석과 비평 활동 및 창의적인 사고능력을 강조하며, 문학적 목적으로 국어를 사용하는 능력을 질적으로 향상시켜 주어야 함을 강조하고 있다.
희곡 교육에 있어 교과서에 실린 희곡작품이 학생들에게 미치는 영향력은 지대하다. 그러
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