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- 간단한 문제지를 나누어 주어서 평가한다.
1. 식사 후 ( )분 이내, ( )분 동안, 하루에 ( )번 이를 닦아야 하나요?
2. 치아에 좋은 음식과 나쁜 음식 2가지만 적으시오.
3. 올바른 칫솔질을 할 때 효과를 2가지만 적으시오.
보건교육지도안
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. 1. 잇솔질이 가능한 시기의 치아관리
2. 치아교체 시기 치아관리
3. 영유아의 올바른 잇솔질
4. 치아관리를 위한 부모의 역할
5. 영유아 치과 가기 전에 알아두어야 할 주의사항
올바른 잇솔질 교육
노래를 통한 잇솔질 방법
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올바른 칫솔질 습관을 길러준다. 1. 칫솔질 방법
* 칫솔의 운동형태
1. 바스법
2. 폰스법
3. 회전법
4. 횡마법
5. 스틸만법
6. 챠터스법
2. 보조적 치주치료
* 목적 *
* 순서 *
* 계획 *
3. 대상에 따른 치주질환의 예방과 교육
1)
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음식과 해로운 음식
12. 나쁜 간식 습관
13. 잇솔질의 목적
14. 잇솔질 시기
15. 적절한 칫솔 선택
16. 적절한 치약 선택
17. 올바른 칫솔 잡기
18. 올바른 잇솔질 방법 (회전법)
19. 칫솔 보관법
20. 칫솔 교환 시기
21. 퀴즈
22. 불소도포 시간
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교육
-영아의 특성
-영아의 구강보건교육
2. 유아 구강보건교육
-유아의 특성
-유아 구강보건교육의 필요성
-유아의 구강보건교육
3. 기타 구강보건교육
-올바른 칫솔질법
-어린이 구강에 관한 잘못된 상식
-관련기
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올바른 칫솔질
25. 불소가 함유된 치약사용
26. 수돗물 불소화
Ⅳ. 치주질환 예방 방법에 관한질문입니다.
해당 항목에 “V”표 해 주십시오.
매우 효과적이다
효과적인
편이다
효과가 없다
잘모르겠다
27. 올바른 칫솔질
28. 스켈링(치석제거술)
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교육 사례 연구----------------------------------------------------4
1. 사례연구의 내용과 결과
2. 영어교사들의 올바른 역할
Ⅳ. 균형적 접근법의 다섯가지 읽기 요소 활용----------------------------------6
1. 음소인식(Phonemic Awareness)
1)음소인식 학습의 중
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내려왔다. 루소, 페스탈로치, 프뢰벨, 몬테소리, 시타이너, 듀이 등의 이론은 실천가들의 성공적 일반화에 의해 세련되고 다듬어져 왔다. 이정환(1994). 유아를 위한 미술교육. 서울: 敎文社.
오늘날의 올바른 유아 교육은 모든 연령수준에서 꼭
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교육 기관은 얼마나 되는지?
예) 2005년 논문을 읽었는데 그 때까지도 구체적인 프로그램이 거의 전무한 실정이다.
10. 죽음준비교육(death education)은 국내논문의 참고문헌을 살펴봐도 70-80년대의 오래된 자료들이었다. 그렇다면, 외국은 이미
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교육이 엄연히 존재하고 있음에도 불구하고, 학생, 학부모들은 그것을 불신하고 더 많은 돈을 사교육에 투자한다. 이것은 곧 정부와 교육계가 아직도 우리나라 교육에 대해서 올바른 정치를 하고 있지 않음을 볼 수 있다. 물론 그들 나름대로
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교육이라는 목적이 우선이 되어야만 하지만 이제는 권리가 우선인 부분이 되었습니다. 조금은 아쉬운 변화이지만 새로운 방향으로의 변화가 필요할 것입니다. 저는 이런 교사로서의 위치에서 올바른 교육의 변화를 위해 노력하는 일원이 될
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세우기 위해 폭넓고 깊이 있는 교양과 경험을 쌓고자 합니다. 올바른 교육관을 정립하려면 다양한 교양과 경험으로 사람들 사이의 많은 이해가 필요하다고 생각합니다. 학과 선배님들과 교육에 대하여 토론할 수 있는 모임을 가져 선배님들
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교육 현장에서 발생하는 행정적 업무를 효율적으로 관리함으로써 교직원과 학생들이 교육에 집중할 수 있는 환경을 조성하는 것입니다. 이를 위해 교육 정책의 올바른 적용과 법규 준수를 기반으로 공정하고 투명한 행정 절차를 확립하겠습
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교육방법으로 아이들이 올바른 방향으로 나아갈 수 있게 하는 선생이 되겠습니다.
4. 해당 모집단위에 지원하게 된 동기와 이를 준비하기 위해 노력한 과정을 기술하고, 대학 입학 후 학업계획을 기술하시오.(띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
저는
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올바른 영어 교육 확대에 이바지하도록 저의 열정을 보여드리겠습니다.
※ 대표브랜드
※ 지원분야 면접 기출문제
해커스교육
그룹
자기소개, 가정환경에 대해 말하라.
용돈의 액수와 그 내용을 구체적으로 말하라.
자신의 개성, 특히
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