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- 간단한 문제지를 나누어 주어서 평가한다.
1. 식사 후 ( )분 이내, ( )분 동안, 하루에 ( )번 이를 닦아야 하나요?
2. 치아에 좋은 음식과 나쁜 음식 2가지만 적으시오.
3. 올바른 칫솔질을 할 때 효과를 2가지만 적으시오.
보건교육지도안
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. 1. 잇솔질이 가능한 시기의 치아관리
2. 치아교체 시기 치아관리
3. 영유아의 올바른 잇솔질
4. 치아관리를 위한 부모의 역할
5. 영유아 치과 가기 전에 알아두어야 할 주의사항
올바른 잇솔질 교육
노래를 통한 잇솔질 방법
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교육
-영아의 특성
-영아의 구강보건교육
2. 유아 구강보건교육
-유아의 특성
-유아 구강보건교육의 필요성
-유아의 구강보건교육
3. 기타 구강보건교육
-올바른 칫솔질법
-어린이 구강에 관한 잘못된 상식
-관련기
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단계
교사
학생
도입
어린이 여러분! 안녕하세요?
저는 튼튼이 선생님 이예요.
모두 아침은 맛있게 먹고 왔나요?
우리 친구들 중에 밥을 먹은 후에 잇솔질을 잘 하고 있는 친구가 있으면 손을 들어 보세요~
와~ 음식을 먹은 후에 잇솔질을 잘 하
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올바른 칫솔질 습관을 길러준다. 1. 칫솔질 방법
* 칫솔의 운동형태
1. 바스법
2. 폰스법
3. 회전법
4. 횡마법
5. 스틸만법
6. 챠터스법
2. 보조적 치주치료
* 목적 *
* 순서 *
* 계획 *
3. 대상에 따른 치주질환의 예방과 교육
1)
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