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노무관리 실무 주요사항, 대한세무협회, 2009
◈ 박용원, 기업위험관리에 관한 연구, 한림대학교, 2002
◈ 정주환, 중소기업의 내부회계관리제도 도입 효과, 서울시립대학교, 2008
◈ 조문규, 기업의 현금 관리를 위한 지식 기반적 현금 흐름 분석
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이치에 닿습니까? ? 어떤 것을 하기를 원하고 그것을 하여야 하는 것 사이에 구별하는 것은 중요합니까? ? 되돌아가는 것으로 일반적으로 인정된 부정에 응답하는 것은 옳습니다 동종습니까? (2개의 부정은 올바름을 만듭니까?)? 가능한 일은
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이치를 연구하여 마땅히 행하여야 할 길을 밝힌 다음에, 깊은 경지로 들어가 올바름을 얻고 밟아 실천하여 지나치거나 모자람이 없는 중도에 도달하는 것이라고 하였다.
따라서 앞에서 말한바와 같이 이 책이 목적은 학문을 하는 것이든, 사
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법이 필요하다고 보았다. 즉 사회 속 개개인이 올바른 이치를 깨우치고 올바른 방향으로 나아가고 비로소 그러한 개인이 모인사회가 이상적인 국가로 나아갈 수 있다는 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
플라톤 국가 강의. 이종환. 김영사. 2019
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올바름을 향한 끝없는 대화》, 풀빛, 2005
유양규, [Platon의 敎育目的], 한남대 : 석사논문, 2002 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. <국가>에서의 이데아론과 교육철학
2. 그리스 시대의 교육
(1) 전기 그리스 시대 교육
(2) 후기 그리스 시대
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