|
서로 소통하면서 아이를 잘 보육할 수있도록 지도하는게 아이들을 더 나은 방향으로 이끄는 보육이 아닐까 하는 생각하며 본 레포트를 마무리 하고자 한다. 1. 외국의 보육과정 동향
2. 우리나라의 보육과정 동향
3. 개인적인 의견
|
|
|
보육학개론. 학지사.
김민규(2006). 유치원 실내디자인 구성요소 개선에 관한 연구 : 흥미영역과 공간구성 중심으로, 중
앙대 대학원 석사학위논문. 1. 레지오에밀리아 프로그램의 이론적 배경
2. 레지오에밀리아 프로그램의 교육 목표
3.
|
|
|
보육시설의 반 편성
2. 사회복지관
3. 초등학교
4. 공부방
Ⅴ. 외국의 방과 후 아동지도의 발달과정
1. 미국의 방과 후 아동지도
2. 캐나다의 방과 후 아동지도
3. 스웨덴의 방과 후 아동지도
4. 독일의 방과 후 아동지도
5. 프랑스의 방과
|
|
|
프로그램의
효율성. 한국과학교육학회지. 24(2). p 343-356.
김진효(2004). 수학적 창의성에 대한 일 논의. 한국수학교육학회지 시리즈 E. 18(3).
p45-56.
고선옥 오복희(2004). 자연친화적 보육 프로그램이 유아의 관찰태도 향상과 창의성
발달에 미치는
|
|
|
보육서비스
3. 우리나라에서 실시하면 효과가 있을 듯한 정책
1) 여성의 경제활동 지속보장의 성평등한 노동환경 구축
2) 가족의 자녀양육에 대한 경제적 부담 완화
4. 한국적 보육 프로그램의 개발 및 보육 유형의 다양화
1) 보육교사 인
|
|
|
보육정책과 영유아보육법
3. 외국의 보육제도
4. 우리 나라 보육사업의 현황
Ⅴ. 정책제안
1. 산전․산후휴가제도 및 육아휴직제도의 개선
2. 보육제도의 개선
3. 학교급식 실시의 확대와 질적 개선
4. 청소년을 위한 사회교육프로그램
|
|
|
외국이 사태를 한 가지만 조사하여 우리나라의 유보통합 시행과정에 주는 시사점을 서술해 보았다. 우리나라의 유아교육은 유아교육과정과 표준보육과정이라는 두 가지 교육과정을 유지하며 계속 발전되어 왔다. 빠르게 변하는 세계화 시대
|
|
|
보육 기관의 발전과 특징
1. 유치원
2. 보육시설
3. 학원
4. 선교원
Ⅳ. 외국의 유아교육과 보육 현황
1. 출산 및 육아 휴직 정책
2. 3세 미만 영아 서비스 정책
3. 3세 이상 유아 서비스 기회
4. 공적 재정 지원
5. 유아
|
|
|
외국의 보육, 양육정책 스웨덴 사례를 중심으로.
이삼식, 이소정(2011), 2011년도 저출산 고령화 대응정책의 변화와 전망.
이선주, 박선영, 김은정(2006), 아동수당제도의 국제 비교 및 도입 방안에 관한 연구.
일본 후생 노동성, “www.mhlw.go.jp”
정
|
|
|
가족원 간의 권리 보장과 평등 증진
(3) 새로운 가족 형태의 인정
(4) 사회문제의 근본 해결
Ⅲ. 한국의 가족복지정책과 관련법
Ⅳ. 외국의 가족복지정책
(1) 외국의 가족복지정책 형성과정
(2) 외국의 가족복지전략
참고자료
|
|
메뉴펼치기
