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학업성취도에 영향을 미치는 요인과 능률적 학습방법
1. 학습 이론에 대한 고찰.
학습이론이란
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끊임없이 제 것으로 완성해 나갈 것입니다. 가장 가까이에서 저만의 노력을 지금부터 느껴 보시기 바랍니다. 감사합니다.
학 업 계 획 서
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학업으로 인한 스트레스를 적절히 감당하게 하고 문제행동을 예방하게 함으로써 긍정적 자기정체감을 형성하도록 조력하여 전인적 발달을 촉진할 것이다.
- 참고문헌 -
① 서적
Albert Bandura 지음 / 박영신 김의철 옮김. 2001. 자기효능감과 삶의
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학업성취 관련변인, 서울 : 양서원, 1996
강승희 외 7, 교사를 위한 교육심리학, 서현사, 2004
이지영, 동료지도학습이 아동의 자기효능감 및 학업성취도에 미치는 영향, 부산교육대학교 대학원 석사학위논문, 2000
조정배, 학업과제 유형에 따른
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영상문제에 관한한 잡지의 표지나 포스터 혹은 가족사진과 리포트 등과 같은 장치를 세밀하게 다루면서 발신자와 수신자를 연결하는 규범이 어떻게 의미를 생산하는지 연구할 필요가 있다. 즉, 영상의 재현적이고, 표상적이며, 환상적인 경
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학업성취 및 학습동기에 미치는 효과, 한양대학교 교육대학원 석사학위논문
강성욱(2000) : 협동학습을 통한 시 교수 학습 방법 연구 -읽기와 쓰기의 통합 활동을 중심으로, 한국교원대학교 석사학위논문
백영균(1997) : 인터넷을 통한 협동학습
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영상부문은 독자적 영역의 창조·확보라는 측면을 고려하면서 보다 전략적으로 신중히 접근되어야 할 것이다.
IV. 참고 문헌
■고민우, `한국 영화산업의 활성화방안에 관한 연구`,
동아대 대학원, 1999. 10.
■부산발전포럼 60호, 부산 지역 영상
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대학원 교육학과 박사학위논문
권이종(1996), 청소년학 개론, 서울 : 교육과학사
손승영(1996), 학업중퇴자 문제의 현황과 해결방안, 여의도 정책논단
송복외(1994), 학업중퇴자 연구 - 실태와 대책, 서울 : 연세대 사회발전 연구소
이종상(1985), 고
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평준화 지역의 다수가 재정조건이 좋은 대도시이기 때문에 교육여건이 상대적으로 좋다고 볼 수 있다. 대도시 평준화 지역의 경우 소규모 학교에 재학하고 있는 학생들의 학업성취도가 높고, 중소도시 비평준화 지역의 경우 대규모 학교에
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학업중단 청소년을 위한 직업지도 프로그램 개발에 관한 연구, 서울여자대학교대학원 사회복지학과 석사학위논문
◇ 문화체육부(1996), 청소년백서
◇ 정유성(1997), 대안교육이란 무엇인가?, 교육개발 통권 106호
◇ 한준상(2002), 대안교육과 학
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