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문법론, 탑출판사
11. 임칠성(2000) 컴퓨터 대화방 '글말'의 어휘에 대한 계량적 고찰
12. 김혜숙(1995) 현대국어의 사회학적 연구, 대학사
13. 김종택외 5인(1994) 신국어학, 형설 출판사 I.서론
II. 연구대상 및 방법
1. 연구대상
2. 연구방법
I
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[ERROR : 10731] 오류 발생. Ⅰ. 음운의 특성
1) 국어의 자음체계
2) 모음의 자음체계
3) 음절의 구조
4) 음운의 규칙
Ⅱ. 어휘의 특성
1) 방언의 발달
2) 감각어의 발달
3) 존대어의 발달
Ⅲ. 문법의 특성
1) 단어의 구조
2)
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2015
이미향, 엄나영 외 저, 한국어교육과 매체언어, 역락 2013
신현숙 저, 문법과 문법 교육, 푸른사상 2014 1. 매체언어의 분류
2. 전파 매체언어의 복합적 성격
3. 뉴미디어와 매스미디어 언어의 차이점
4. 매체언어 해석하기
참고문헌
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2015
이미향, 엄나영 외 저, 한국어교육과 매체언어, 역락 2013
신현숙 저, 문법과 문법 교육, 푸른사상 2014 1. 언어에 대한 일반적 고찰
2. 새로운 시대와 새로운 매체
3. 매체언어의 실상
4. 매체언어와 국어교육
참고문헌
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저, 독학사 국문학개론, 오이제이에듀케이션 2015
이미향, 엄나영 외 저, 한국어교육과 매체언어, 역락 2013
신현숙 저, 문법과 문법 교육, 푸른사상 2014 1. 서언
2. 언어의 유래
3. 언어의 범주
4. 언어가 지니는 의미
5. 결언
참고문헌
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국문학개론, 오이제이에듀케이션 2015
이미향, 엄나영 외 저, 한국어교육과 매체언어, 역락 2013
신현숙 저, 문법과 문법 교육, 푸른사상 2014 1. 들어가며 - 언어의 의미
2. 매체와 광고 언어
3. 나가며 - 매체 언어와 국어 교육
참고문헌
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한국어 정보 검색의 동향
5 한글 정보 검색 연구사례
1) 질의 형식화의 다양성
2) 기존 질의의 문제점
3) 대량의 검색 결과
4) 검색 결과의 방대성
5) 검색어 조정
6) 개념마법사 (Concept Wizard, CW)
7) 재현률과 정확률에 의한 비교
8) 평가
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한국어로 문장을 정리한 후에 말을 하며, 영어 문법 등을 배울 때 모어인 한국어와의 차이점과 공통점을 생각하곤 한다. I. 서론
II. 본론
1. 모어와 제 2언어의 개념
2. 모어와 제 2언어 습득의 차이점
3. 모어가 제 2언어 습득에 미치는
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1. 서론..................................................2
1.1 연구 목적 및 필요성
1.2 청자대우법의 구성요소
2. 현대 국어의 대우법 체계.................................4
2.1 주체대우법
2.2 객체대우법
2.3 청자대우법
3. 방언에 나타나는 청자 대
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Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 국어와 국어 문법
1. 국어와 문법
1.1. 언어와 국어
1.2. 문법과 문법 교육
1.3. 국어의 문법적 특징
2. 통사론의 범위
2.1. 통사론의 대상
2.2. 통사론과 형태론
Ⅲ. 문장의 짜임
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