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교육”, 학지사, 2002
- 공인숙외, “보육학개론”, 교육과학사, 2006
- 김영철, “유아교육과 보육의 상호적 발전방향”, 한국유아교육학회, 2007
- 황해익외, “영유아 프로그램 개발과 평가
- 보건복지부, “보육교사승급교육”, 2000 Ⅰ 서론
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하기 위한 교육과정 개편의 움직임이 활발히 일어나고 있는 것은 늦은 감이 있지만 고무적인 현상이다. 이러한 교육과정이 그 목표한 바를 달성하려면 다른 교육요소들 즉, 교육환경 및 입시제도를 포함한 교육제도 등도 같은 방향으로 개선
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한국문화이해에 관한 설문지 작성
<참고문헌>
권미경, 2007, “다문화 사회의 교육문화 탐색 : 여성결혼이민자의 체험에 관한 질적 연구”, 동아대학교 대학원.
주영애, 2008, “이주여성을 위한 사회복지 대책 연구”, 동국대학교 불교대학
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교육, 서울 : 문진미디어, 한국초등영어 교육학회
◈ 이경석, 동화를 활용한 초등 영어지도에 관한 연구
◈ 이완기 외 9인(1999), 초등영어지도법, 서울 : 문진미디어 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교영어교과서의 편찬 방향
Ⅲ. 초등학교영어교과
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교육학회 학술발표논문집』 2011권1호, 한국문법교육학회, 64-89
안주호(2009), “한국어교육에서의 담화표지 위계화 방안”, 『한국어 교육』 20권3호, 국제한국어교육학회, 135-159
김태호, 정선영(2012), “한국어에 나타나는 “진실” 표현 어휘의
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피드백을 지속한다.
-끝- 1. 사업명 : 방문교육을 통한 농어촌 지역 다문화 가정 지원 프로그램
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
6. 예산계획
7. 향후운영계획
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교육대학원 국어교육전공, 2011, 외국인을 위한 한국어 교육
김정숙, 이정희, 김지영, 2010, 중급 한국어 1 교원용 지침서, 국립국어원.
이선희, 학위논문(석사)-동의대학교 교육대학원 영어교육전공, 2006, 초등 영어 과업 유형과 집단 유형에 따른
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위한 세부적인 기술과 학습자들의 능동적인 듣기 책략이 마련되어야 할 것이다.
4.참고문헌
구글
https://blog.daum.net/fairfax22033/457 1.서론
2.본론
2-1.듣기의 중요성
2-2.듣기교육에서 교사의 역할에 대해 정리해 보세요.
3.결론
4.참고문
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보육과정 보육과정의 목적 및 목표 학지사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원
이기숙, 유아교육 과정, 서울 : 교문사.
임재택, 현대유아교육과정, 서울 : 양서원. 몬테소리프로그램의 이해
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교육과정의 이해, 교육과학사, 1999.
2. 오성삼 외 지음, 교육과정 및 평가의 이해, 양서원, 1997.
3. 김종서 외 지음, 교육과정과 교육평가, 교육과학사, 1987.
4. 변창진 외 지음, 교육평가, 학지사, 1997. 1. 교육평가의 이론적 기초
가. 교육관
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