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위해서’활용(과제)
※‘V-기 위해서’를 사용해서 문장을 만드세요.
1. 공부를 하다. 한국에 왔어요.
2. 여행을 가다. 도서관에 갔어요.
3. 한국어를 배우다. 운동을 합니다.
4. 살을 빼다. 열심히 공부했어요.
5. 시험에 합격하다. 돈을 모았어요
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교육 방법을 구체적으로 설계해볼 수 있었기 때문이다. 앞으로도 문법교육이 얼마나 어렵고 많은 노력이 필요한 것인지 생각하며 진중한 자세로 임하려 한다.
<참고문헌>
김진호 외(2011), 외국인을 위한 한국어 문법 : 의미기능편 2, 박이
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외래어
4.4. 쌍음절화
4.5. 4자성어
4.6. 중국어 어휘의 역사적 발전
4.7. 단어 구성 원리의 발전 추세
5. <참고> 한국어 구조와의 대조
- 중국어의 ‘결과보어’라는 문법적 요소
5.1. 한국어와 중국어의 동작동사
5.2. 맺음말
참고문헌
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한국어 교육을 하기 위해서 알아야 할 중요한 부분이라는 점에서 최선을 다해 보려고 노력했다.
품사라는 체계는 그 나라의 언어를 이해할 수 있는 기본적이며 필수적인 이라는 점을 절실하게 느끼게 되었다. 품사의 체계를 통하여 언어를
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의미한다.
결국, 교육 과정의 기본 정신을 구현하기 위해서는 국가에서‘주어지는 교육 과정\'의 틀에 안주해 있기보다는 교육 실천이 이루어지는 학교 현장에서‘만들어 가는 교육 과정\'의 흐름으로 교육 과정을 이해해 나가는 인식과 구조
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김병일, 「국어 사동연구」, 석사학위논문, 경남대 대학원, 1986.
이종하, 「國語 使動의 硏究」, 석사학위논문, 충북대 교육대학원, 1996. 연구목적 연구사 정의 단형과 장형 사동문의 형성방법 유형 결합방식 특성 의미론적 특성 차이
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어떤 활동의 연습은 장차 그 활동을 실제로 하게 될 사람들에게 필요한 것이므로 교육에서 이 사람들은 교관이 아니라 바로 학생 자신인 것이다. 즉, 실생활에 적용할 수 있게 하기 위해서는 학생 스스로 해보는, 그러므로서 그 내용을 이해할
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의사소통 능력 향상을 위한 교육 방안
3.1 담화 차원에서의 어휘 교육이 이루어져야 한다.
3.3 원만한 의사소통을 위한 호칭, 경어법 등을 잘 사용할 수 있도록 하는 교육이 이루어져야 한다.
3.4 화행 중심의 말하기 교육이 이루어져야 한다.
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그램
2) 캐릭터
3) 몸짓언어
4) 말풍선 및 타이포 일러스트레이션
3. SNS분류에 따른 이모티콘 특징
1) 카카오톡 이모티콘
2) 라인 이모티콘
3) 페이스북 이모티콘
4. 이모티콘의 변화
1) 형태적 변화
2) 생산 주체의 변화
2) 기능적 변화
Ⅲ
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교육 자체에 대해서는 찬성하는 입장을 표명하였으나, 실제 교육행위가 진행되는 과정상의 방법적 측면에서 영어와 한국어를 동시에 구사할 줄 아는 한국인 교사가 함께 있어야 하며, 질적인 영어지도의 향상을 위해서는 개인적으로 수업자
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교육 (언제,어디서, 얼마간 받았는지)
[영어로 시작한 소꿉놀이]
C. 특기할 만한 활동 사항 (만약 있다면)
[Harmony를 일깨워 준 풍물놀이]
D. 해외/국제 경험(언제, 무엇 때문에, 각각의 경험으로 얻은 것이 있다면)
[한국을 대표하는 문화
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위해서는 공감능력이 필요하다고 생각합니다. 공감능력이라는 것은 단순하게 얻어질 수 있는 것이 아닙니다. 공감능력을 얻기 위해선 그들의 환경적 위치, 주요 고객층 및 주요 상품들과 그렇지 않은 부분들을 잘 이해하고 있어야만 그들의
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교육과
(12) 실제예문 : p대 국어교육과
(13) 실제예문 : p대 윤리교육과
(14) 실제예문 : 한국 예술종합학교 미술학과
(15) 실제예문 : 한국기술교육대 건축학부
(16) 실제예문 : 경기대학 한국 동양어문학부
(17) 실제예문 : 멀티미디어학부
(18)
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외국어로 독어를 했다. 원서(原書)정도는 독파할 수 있는 정도인 영어지만 회화(會話)가 더 능숙하다고 주변에서는 말한다.
취미는 다양한 편, 특히 야구에 매료되어 있는 만큼, 앞으로 나의 2세는 야구 선수를 시켜보고 싶을 정도이다. 단점이
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외국어는 물론 환자를 위한 커뮤니케이션 스킬, 체력 등을 쌓아야겠다는 목표로 이어지게 되었습니다. 귀사에 입사 후 꾸준히 자신을 갈고 닦는 노력을 통해 어떤 분야에서도 능통한 멀티플레이형 간호사가 되어 병원을 빛낼 것을 약속드립
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