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스키마를 활용한 효율적인 영어 듣기 지도. 현대영어영문학, 55(2), 55-80. 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
(1) 스키마(schema)의 개념
(2) 듣기 교육에서 스키마 활용 배경지식을 활성화하기 위한 활동
1) 듣기 교육
2) 배경지식 활성화를 위
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스키마 활용으로 텍스트의 유형과 구조를 제시 하였다. 형식 스키마의 효과를 알아보기 위해 듣기 전 활동으로 듣기 지문의 유형과 구조를 제시하여 형식을 예측하게 했다.
Willis(1996)는 읽기와 듣기 이해를 위해서 학습자는 텍스트 구조를
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한국어3』의 ‘제7과 여행과 방문’ 단원을 대상으로 하여 듣기 전 활동의 유형을 ‘관련 자료 읽기 활동’, ‘배경지식 활성화 활동’, ‘빈칸 미리 채워보기’ 세가지 활동으로 구성하였다. 이 활동을 이행하는데 적합한 학습자는 한국어
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활성화를 통한 한국어 읽기 교육 방안. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 스키마 교육의 정의
2. 스키마 교육의 특징
3. 스키마 교육의 유형
1) 내용 스키마
2) 형식 스키마
4. 스키마 활성화 읽기 전략
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듣기 교육
⑤듣기의 결과를 가시적으로 표현하는 듣기 활동 유형을 다양하게 구성
⑥듣기자료는 학습자의 인지 능력을 고려하여 흠미 있고 쉬운 것이어야 함
⑦가능한 한 교실한국어를 많이 활용
⑧교사는 학습자를 위한 중요한 듣기 전략
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