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화석화됐을 가능성이 높다. 따라서 조사 오류와 같은 문제로 인해 이에 대한 적절한 시기와 방법으로 수정하면 화석화를 방지할 수 있다는 것을 볼 수 있다. 결국 학습자에게 오류가 발생할 때 적절한 시기나 방법을 활용하여 오류 수정이 제
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외국어로서 한국어를 학습하는 학습자가 저지르는 대치 오류, 그중에서도 격조사 ‘이/가’와 보조사 ‘는/은’의 기능이나 의미를 혼동하여 저지르는 대치 오류를 살펴보며, 그 원인과 이로 인해 발생할 수 있는 화석화를 어떻게 막을 수 있
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참고문헌
박혜란, 외국어로서의 한국어 교육개론 교안, 진흥원격평생교육원.
원해영, (2016), 한국어 학습자의 조사 오류 화석화 현상 연구-고급단계 학습자의 작문분석을 통해, 외국어대학교. 1. 서론
2. 본론
3. 결론
참고문헌
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화석화: 잘못된 문법의 습관화
https://biog.naver.com/mginu/222584313192
네이버 블로그(2005), Corder의 언어발달 단계, 화석화
https://blog.naver.com/goblingo/20019513995
박혜란, 외국어로서의한국어교육개론. 진흥원격평생교육원
이해영(2005), 한국어 학습자의 중
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화석화를 막을 수 있을 것이다.
<참고문헌 또는 참고자료 기재란>
김진우(2002),『제2 언어 습득연구』, 한국문화사
김지민 외 역(2011),『중간언어와 오류분석』, 박이정출판사
허 용 외(2005),『외국어로서의 한국어교육학 개론』, 박이정출
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