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교육이 의학모형으로부터 벗어날 수 있는 기회를 제공해준 압델라는 진정한 간호에 있어 선구자가 아닐까? 라는 생각이 든다.
Ⅳ. 참고문헌
간호이론. 한국방송통신대학교,2010
간호이론, 학습을 위한 지침, 김명애, 고성의, 현문사, 1995
기본
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교육정도
3. 결혼 상태
4. 현직업 또는 전직
5. 기호습관
6. 사회경제적 자료
7. 문화적 자료
Ⅱ. 병력
1. 주증상(chief complaints)
2. 현병력(present illness)
3. 과거병력(past history) :
4. 가족력(family history)
Ⅲ. 질병기술(disease description)
※Spondy
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Study
<혈액검사>
<일반 화학 검사>
<복수 검사>
< 복수분석 검사 >
III. 간호중재
1. 호흡곤란
2. 체액부족
3. 지식부족
4, 영양장애
5. 외상위험성
6. 소양증
7. 위장관계 출혈
8. 전해질 불균형
9. 의식저하
10. 감염
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교육전공 이영미.「사회적 지지모임이 뇌손상 환자를 돌보는 가족원의 부담감 및 삶의 질에 미치는 영향」. 1998
12. Paul W. Brazis·Jaseph C. Masdeu·Jose Biller. 「Localization in Clinical Neurology (Third Edition)」. Little Brown
13. Eric R. Kandel·James H. Schwarts·Thomas M.
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배뇨하는대로 각각 채뇨하여 보관
많은 양의 수분 공급(요정체와 혈괴형성을 예방하기 위하여)
정서적지지
2주 동안은 힘든 활동을 피하도록 교육 Ⅰ. 구조와 기능
1. 신장
1) 구조
2) 기능
2. 요관
1) 구조
2) 기능
3. 방광
1) 구조
2) 기
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배뇨 양상 : 6회, 규칙적임
• 일상생활 수행능력 (하체사용시 힘들어함)
［환자 사정］
대상자의 건강사정 [의학] Case study 대퇴 경부 골절.hwp ………………………… 33p
Case study
<대
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자료
"몸이 추워요"
“이불 좀 같다주세요“
“온몸이 어슬어슬 떨려요”
“온몸이 아파요”
주관적 자료
*pm 3:38 체온이 37.7도 측정됨
4:00 체온이 39.2도 측정됨
*피부가 적색으로 물든 모습이 관찰됨
*덜덜 떨리는 모습이 오한이 관찰됨
간호
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교육내용을 이해한
듯 고개를 끄덕였
고 내시경검사를 잘받고오겠다고 한것으로 보
아 목표에 도달한
것으로 생각된다.
Ⅳ 결론
1.느낀점
2.참고문헌
성인간호학<상> 현문사 전시자외 2005
임상약리학 모스비 구본기외 2005
네이버 약학사전
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교육 측면에서 구체적으로 기술하시오.
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 골반강근육운동 중재 시 고려해야 하는 횟수, 체위, 방법.hwp
2. 노화에 대한 사회학적 이론 중 지속이론.hwp
3. 수면위생 10가지.hwp
4. 심박출
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교육정도
3. 현직
4. 기호습관
5. 문화적 자료
Ⅱ. 병력
1. 주증상(chief complaints) : URI Sx, gait disturbance aggravated temor of both hand.
2. 현병력(present illness) :
3. 과거병력(past history)
Ⅲ. 질병기술(disease description)
Parkinson\'s disease
1. 정의
2.
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