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개념
1)경쟁불안
2)경쟁불안 관련 개념들의 정의
3)인지불안과 신체불안
2.경쟁불안과 운동수행이론
1)욕구이론
2)역U이론
3)격변가설이론
4)반전가설이론
3.불안의 측정
1)불안의 행동적 특성
2)불안의 생리적 측정
3)불안의 생화학적
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개념과 의의
2. 청소년 집단상담의 구성
3. 청소년 집단상담의 과정
4. 청소년 집단상담의 실제
제 3 장 청소년 자원봉사활동
1. 청소년 자원봉사활동의 개념과 의의
2. 청소년 자원봉사활동의 유형과 영역
3. 청소년 자원봉사활동의 구성
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(1)가설
(2)실험방법
-실험설정
-실험과정
(3)분석과 결론
-신뢰성, 접근성, 그리고 탐색요구인식
-두드러진 탐구와 경험속성의 수와 중요성
(4)실험 2에 대한 논의
4.전반적인 논의
(1)실험조건의 한계성
(2)실험의 결론
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대경
아동생활지도론 김 현주 학문사
방과 후 학교의 이론과 실제 전 도근 교육과학사
유아체육과학 안 을섭외 창지사 1. 놀이의 개념 및 특성
2. 놀이의 의의
1) 놀이와 교육
2) 놀이와 학습
3) 놀이와 평가
4) 놀이와 치료
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정신의학의 팽창
3) 자아심리학의 영향
4) 사회과학지식의 도입
2. 기본 가정 및 주요 개념
3. 사회복지실천에서의 적용
1) 사회복지사와 클라이언트의 관계
2) 심리사회적 조사
3) 심리사회적 사정
4) 심리사회적 개입
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방법
1) 면접기술
2) 노인상담
4. 집단적 개입방법
1) 노인이 집단개입을 통해 얻을 수 있는 가장 중요한 요소
2) 노인과 집단사회의 모형
3) 노인에게 사용될 수 있는 집단 접근법
4) 노인 집단 사회사업의 실천적 과정
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개념과 범위 (2) 수급자의 권리와 의무
4) 보장기관
(1) 보장기관 (2) 보장시설 (3) 생활보장위원회
5) 국민기초생활보장제도의 급여 종류
(전달체계)
1) 전달체계의 개념정의
2) 현재 우리나라의 전달체계
3. 재원조달
1) 보장비용의 부담
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지역개발회사 연구, 석사학위논문
최일섭류진석(2014).“지역사회복지론”.서울대학출판부 1. 서론
2. 지역사회복지실천의 개념
3. 지역사회복지실천의 과정
4. 사회복지사의 현실과 역할
5. 결론
6. 참고자료
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개념
3. 이벤트의 목적
4. 이벤트의 분류
6. 이벤트의 종류
7. 판촉이벤트
8. 스포츠 이벤트
9. 문화이벤트
10. 컨벤션
11. 전시형 이벤트
12. 이벤트 기획
13. 이벤트 연출
14. 이벤트 플래닝
15. 관광이벤트 플래닝
16. 판촉이벤트
17. 공연이
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접근인 발달감시(developmental surveillance)의 일부로 이용되어야하며 학령전기 아동의 전체적인 안녕(well-being)에 대한 평가는 포괄적인 건강력 및 가족력과 신체검진, 발달선별검사에서 얻어진 자료를 평가한 결과로 이루어져야 한다. 상도는 키
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