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전문지식 905건

교육에의 적용 5. 실천적 문제해결 모형의 요약 나. 교수방법 다. 배경지식 1. 용돈교육 2. 예산세우기 3. 지출 4. 저축 5. 은행거래 시 유의사항 6. 금융제도의 개요 7. 은행에 직접 가지 않고 금융 거래를 할 수 있는 방법 ꊴ 수업
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  • 등록일 2004.03.15
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용돈 교육 1학년부터 주단위로 용돈을 주자 아이들 용돈은 언제부터 어떤 방식으로 주어야 할까. 고민하는 부모들이 꽤 있을 것이다. 혹은 먹을 것, 입을 것, 학용품까지 다 사주는데 무슨 용돈이 필요하냐고 생각할 부모들이 있으리라. 그러
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  • 등록일 2006.08.25
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수학교육(선택활동) - 수세기(모은 용돈의 동전 개수 세기) - 비교 (나와 다른 친구의 동전 개수 비교) - 더하기 빼기(동전 더하기 카드-더하기, 동전 빼기 카드-빼기) - 분류하기(5씩 나누기) - 통계(모은 동전 그래프로 나타내기) 없음
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  • 등록일 2007.12.19
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용돈 교육의 원칙 아이에게 용돈을 줄 때는 아이가 원할 때마다 주는 것이 아니라 일정한 원칙에 맞게 용돈을 줘야 한다. 1) 용돈은 정기적으로 일정한 금액을 준다. 회사에서 정기적으로 월급이 들어와야 소비를 위한 예산을 미리 세우듯이,
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  • 등록일 2019.04.05
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교육비 개념 나. 대학생의 교육비에 영향을 미치는 요인 3. 연구 방법 가. 조사내용 나. 조사 대상 및 조사 기간 다. 조사 대상 표집 및 조사 방법 라. 통계처리 4. 연구 결과 및 논의 가. 대학생의 교육비에 대한 인식 나. 개
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  • 등록일 2006.07.03
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논문 8건

교육대학원 석사학위논문. 2001 장성희(2005). 『초등학생 간식섭취 실태와 어머니 인식도 조사』. 전남대학교 교육대학원 석사학위논문. 전귀례: 중고등학생들의 용돈사용실태와 바람직한 경제교육의 방향. 군산대학교 일반교육대학원 교육
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  • 발행일 2010.12.14
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특성 3.3 여가활동 실태에 관한 설문 3.4 여가활동 개선에 관한 설문 3.5 조사결과의 해석 4. 개선방안 4.1 학교에서의 여가교육 4.2 여가환경의 인프라를 통한 여가교육 5. 요약 및 결론 ※ 참고문헌 ※ 설문조사표
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  • 발행일 2011.08.20
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특성 3.3 여가활동 실태에 관한 설문 3.4 여가활동 개선에 관한 설문 3.5 조사결과의 해석 4. 개선방안 4.1 학교에서의 여가교육 4.2 여가환경의 인프라를 통한 여가교육 5. 요약 및 결론 ※ 참고문헌 ※ 설문조사표
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  • 발행일 2010.01.18
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용돈을 잘 주지 않는 것 ② 본국 가족에게 경제적 지원을 하지 않는 것 ③ 남편의 폭력 ④ 남편의 음주 ⑤ 나를 무시하는 남편의 태도 ⑥ 시부모와의 갈등 ⑦ 나의 소비성향 ⑧ 자녀문제 및 자녀교육 문제 ⑨ 성생활 ⑩ 남편의 외도 ⑪ 서로의
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  • 발행일 2009.11.05
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교육을 받은 적이 있습니까? ① 있다 ② 없다 11. 아르바이트를 희망하는 청소년을 위해 무엇을 도와주면 좋겠다고 생각합니까? ① 일자리 정보제공과 알선 ② 일하는 청소년들의 고충상담 및 고발접수 처리 ③ 청소년 아르바이트 사전교육(근
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  • 발행일 2007.06.28
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취업자료 53건

교육 확대에 이바지하도록 저의 열정을 보여드리겠습니다. ※ 대표브랜드 ※ 지원분야 면접 기출문제 해커스교육 그룹 자기소개, 가정환경에 대해 말하라. 용돈의 액수와 그 내용을 구체적으로 말하라. 자신의 개성, 특히 남들과 다른
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  • 등록일 2012.10.09
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  • 직종구분 교육 강사직
원천에는 1) 성공경험 : 성공/실패에 대한 과거 경험 2) 대리경험 : 유 1. 교육대학원 입시를 위한 전체적이론 정리 (현대심리치료와 상담이론 책 참고) 2. 면접 기출질문 (이화여대, 아주대, 연세대, 경희대, 인하대, 수원대)
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  • 등록일 2025.08.25
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  • 직종구분 기타
용돈은 얼마나 씁니까? 11. 가장 힘들었던 경험과 이를 극복한 사례를 말해보세요. 12. 다른 사람을 미워해본 적이 있습니까? 판단력, 순발력, 사고력 파악 질문 1. 고민이 있을 때 누구와 주로 상의하나요? 2. 1억원이 수중에 생긴다면 어디에 쓰
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  • 등록일 2014.12.09
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  • 직종구분 기타
용돈 정도는 스스로 해결하기 위해 어학교육원에서 2년동안 근무한 일은 그안에서 함께 하는 사람들과의 유대감을 배울수 있었고 사무적인 업무도 알게 되었습니다. 25시간 노력할 자세 되어있습니다 저의 장점으로 만들기 위해 목표를 정
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  • 등록일 2010.02.25
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  • 직종구분 일반사무직
교육에서 매우 중요한 부분입니다. 학생들의 국어 학력 신장과 창의력 발산을 위해 열과 성을 다할 자신이 있습니다. 성격의 장점과 단점 ‘강한 생활력으로 승부한다.’ 대학교 때 가난한 기관에 봉사를 다니는 것을 즐겨하다 보니 용돈이
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  • 등록일 2009.12.17
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  • 직종구분 교육 강사직
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