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Ⅰ.영유아 교육 보육의 실태
Ⅱ. 영유아 교육 보육에 대한 요구
Ⅲ. 영유아 교육. 보육 재정
Ⅴ. 우리나라 영유아교육. 보육의 문제
3부 영유아교육 보육 발전 방안 탐색
Ⅰ. 영유아 교육 보육 발전 방향과 과제
Ⅱ. 재정 확보 방안
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(Expenditure Control Budgeting)
2) 결과중심예산(Budgeting for Results)
3. 기업식 예산개혁의 공통적 특징
1) 목표에 대한 중앙통제
2) 수단의 분권화(재량적 예산운영)
3) 결과에 대한 책임
Ⅶ. 기업식 정부(기업형 정부)의 한계
참고문헌
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지배적인 가치
Ⅵ. 노인권익운동의 방법
1. 여론의 유도
2. 입법부에의 접근
3. 행정부에의 접근
4. 사법부에의 접근
Ⅶ. 노인권익운동의 과제
1. 타당성 규범의 확립
2. 정책목표의 세분화
3. 존엄성 및 개성존중
4. 권리와 책임부여
5.
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현황
4. 핀란드 유아교육의 내용
1) 인성교육
2) 야외활동중심
3) 놀이중심교육
5. 핀란드 유아교육의 특징
1) 무상교육
2) 행정체제의 일원화
6. 교사 양성 과정
7. 핀란드 유아교육의 사례
8. 핀란드 유아교육의 시사점
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프랑스, 스페인, 이태리, 미국, 일본)
3. 자치경찰제 도입방안............................................p.7∼11
1) 법안 제정의 기본원칙과 방향
2) 주요 내용
4. 자치경찰제 도입에 따른 과제(4가지)...............................p.11∼12
Ⅲ.
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행정학에 끼친 영향
체제이론
1) 체제(system)의 의미
2) 개방체제와 폐쇄체제
3) 체제 이론의 기본 모형
4) 교육 행정학에 끼친 영향
현대조직이론
1. 현대조직이론의 생성배경
2. 현대조직이론의 제유파
(1) 행태론적 조직이론
(2) 관
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체제 혁신방안
1) 고등교육 기회의 확대(대학입학)의 측면에 있어서의 정책제언
2) 유연하고 질 높은 대학 학사 운영(대학과정) 측면에서의 정책제언
3) 대학-노동시장 연계 강화(대학-노동시장 이행) 측면에서의 정책제언
4) 고등교육의 평
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우리나라 사회복지의 문제점
1. 경제환경의 제약조건
2. 정부의 사회복지에 대한 관심부족
3. 사회적 재분배 기능의 취약
4. 남과 북의 대치상황으로 인한 과다한 국방비
5. 전 국민적 차원의 복지의식 미흡
Ⅶ. 사회복지재정의 상업화
1.
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배경
3. 지상파 DMB와 위성 DMB 비교
1) 지상파 DMB
2) 위성 DMB
4. DMB의 매체적 특징
1) 개인화된 텔레비전으로서의 DMB
2) 디지털 미디어 서비스로서의 DMB
5. DMB 서비스 시스템 분석
6. DMB서비스 실시에 따른 함의
1) 사회적 함의
2) 산업적
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행정개혁을 착수하였고, 부분적으로 프랑스 혁명의 이념에 부응하기 위하여, 또 나폴레옹의 지배로부터 해방되기 위해서였다.
채프먼 이후 양차 대전의 중간을 전후한 시대를 각각 주권국가와 서비스 국가로 규정하고 있다. 사실상 19세기에
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