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과정부터 5차교육과정까지 분석
2)6, 7차 교육과정 분석
5.최근 교육과정의 주요특징
1)전교조의 설립과 확대
2)교육의 자율화와 학부모 참여화 과정의 확대
6.최근 교육계의 쟁점사항
1)교육행정정보시스템(NEIS)으로 인한 교육계의 갈등
2)
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현황
가. 우리나라의 교사근무성적평가제도의 변천과정
나 .현행 교사근무성적평가제도의 내용
다. 근무성적 평정 결과의 활용
라. 특별근무성적평정
마. 평정의 예외
3. 교원능력개발평가
가. 추진배경 및 경과
나. 교원평가
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교육개발원
▷ 정석구(2009), 고등교육정책의 변천과정과 특성분석, 동국대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고등교육(대학교육)의 역할과 기능변화
1. 대학의 역할과 기능
2. 대학의 문호가 개방되어 가는 추세와 관련된 갈등
Ⅲ. 고등교육(대학교육)
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변천과정)] -- 7.p
1) 미군정 시대
2) 제 1, 2 공화국 시대
3) 제 3, 4 공화국 시대
4) 제 5, 6 공화국 시대
5) 문민정부 시대
6) 국민의 정부 시대
7) 참여 정부 시대
8) 실용 정부 시대
[4. 여성복지 현황] -------------------- 12.p
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라. 교원능력평가제도의 유형
2. 교원능력평가제도의 추진과정
3. 2010 교원능력개발평가의 성과와 문제점
4. 2011 교원능력개발평가제도 현황
5. 교원능력평가제도의 쟁점
6. 교원능력평가제도의 개선과제
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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