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ꊱ 현장(간판, 광고, 일상 언어 등)
1. 간판
2. 일상 언어
ꊲ TV, 라디오 토크 쇼 프로(자막 포함)
ꊳ TV 드라마
ꊴ 언어 예절, 색깔, 새 말
1. 새 말
2. 색이름
3. 언어예절
ꊵ 사이버 언어의 왜곡 현상과 그 대처
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Ⅰ. 현장(간판, 일상 언어 등) - 2
1. 간판
2. 일상 언어
Ⅱ. TV, 라디오 토크 쇼 프로(자막 포함) - 7
Ⅲ. TV 드라마 - 18
Ⅳ. 새 말, 색이름, 언어예절 - 23
1. 새 말
2. 색이름
3. 언어예절
Ⅴ. 사이버 언어의 왜곡 현상과 그 대처 방안 - 27
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우리말과 함께하는 일본어, 미래경영연구소
- 안병곤 외(2003), 일본어 자습서, 성안당
- 최석재·한기련(2002), 대학 일본어, 현학사 Ⅰ. 일본어(일어)의 의미
Ⅱ. 일본어(일어)의 특징
Ⅲ. 일본어(일어)의 기초어휘
1. 기초어휘의 개념
2.
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오류 (이점자, 2006) → [오류]
⑩석사학위 논문, 일본어 유의어의 의미구분에 관한 고찰 :동사유의어 10쌍을 중심으로 (오 수진, 2006.8) → [유의어, 8]
<인터넷사이트>
①http://japanteacher.co.kr/menu/kubun/kubun26.htm → [kubun26]
②http://blog.naver.com/beauty0
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現代漢語動詞, 중국사회과학출판사.
林書武(1994), 漢語“名詞I是名詞I”句, 語用硏究論集, 北京語言學院出版社, 214-218. 1. 들머리
2. 어휘와 관련된 문제
3. 문법상의 문제
4. 직역에서 발생하는 오류들
5. 외래어 표기법 문제
6. 마무리
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오류가 여기에 개입되어 있다. 어떤 사람이든 2분이면 어려움 없이 혼잡한 극장에서 나올 수 있다. 그렇다 하여 모든 사람에게 2분 안에 극장을 떠나도록 해 보라. 그러면 극심한 혼란이 벌어질 것이다. 각 개인에게 올바른 것이 전체에 대해서
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쉽게 적응할 수 있는가?
-비전을 가지고 있는가?
-조직과 융화될 수 있는가?
-사물을 긍정적으로 바라보는가?
-소신과 주관이 있는가?
-사고력, 창의력, 개성, 꾸밈이나 거짓, 표현력, 우리말은 제대로 아는가?(문장력)
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