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Ⅰ. 현장(간판, 일상 언어 등) - 2
1. 간판
2. 일상 언어
Ⅱ. TV, 라디오 토크 쇼 프로(자막 포함) - 7
Ⅲ. TV 드라마 - 18
Ⅳ. 새 말, 색이름, 언어예절 - 23
1. 새 말
2. 색이름
3. 언어예절
Ⅴ. 사이버 언어의 왜곡 현상과 그 대처 방안 - 27
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우리말로 바꿔 쓰는 것이 국어 교과서에 실린다고 한다. 대구대의 이정복 교수는 사이버언어 사용 결과로 나타나는 어문규범의 파괴 등의 문제 해결을 위해 국어문법 교육의 강화, 국어교육 시간에 사이버언어 교육, 교사들의 사이버언어에
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[ERROR : 10731] 오류 발생. Ⅰ. 현장(간판, 광고, 일상 언어 등) - 1
1. 간판
2. 광고
3. 일상 언어
Ⅱ. TV, 라디오 토크 쇼 프로(자막 포함) - 9
Ⅲ. TV 드라마 - 14
1. 표기
2. 어휘
3. 발음
Ⅳ. 언어 예절, 색깔, 새 말 - 19
1. 개정된 우리말 색이
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우리말(한글, 한국어, 국어)의 논리
1. 청자 중심의 언어
2. 후핵언어
3. 문장 성분 이동의 자유
Ⅴ. 우리말(한글, 한국어, 국어)과 문학
Ⅵ. 우리말(한글, 한국어, 국어)의 오용 사례
1. 잘못 쓴 일본말 찌꺼기
1) “의” 쓰임
2) “및” 잘
우리말 한국어, 한글 국어, 우리말(한글, 한국어, 국어) 특질, 우리말(한글, 한국어, 국어) 중요성, 우리말(한글, 한국어, 국어) 논리,,
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우리말의 정체성을 해치는 언어
1) 외래어 : 중국말, 서양말, 일본한자말
2) 외래구문
3) 잘못된 수식법
2. 사고방식을 불건전하게 만드는 언어
1) 권위주의 언어
2) 차별의 언어
3) 특정집단의 관점을 옹호하는 표현
4) 과장된 표현과 극단
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