우리 주변의 외래어를 고유어로 바꾸기

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	교수-학습 과정안 - 5.소중한 우리말 (말듣쓰124~125쪽(3/9)차시) : 우리 주변의 ... 우리말 활동1. 우리말 지킴이1 활동2. 우리말 지킴이2 활동3. 어린이 집현전 ※ 본 차시 학습 평가 평 가 내 용 평 가 기 준 평 가 시 기 평 가 방 법 우리 주변에서 사용하는 외래어와 외국어를 고유어로 바꾸기 상 우리 주변에서 사용하는 외래 6학년 지도안, 국어 소중한, 교수-학습 과정안 - 5.소중한 우리말 (말듣쓰124~125쪽(3/9)차시) : 우리 주변의 외래어를 고유어로 바꾸기,	페이지 3페이지 가격 1,000원 등록일 2012.03.03 파일종류 한글(hwp) 참고문헌 없음 최근 2주 판매 이력 없음
	6학년 국어 지도안-5.마음을 나누며-우리 주변에서 사용하는 말을 고유어로 바꾸어... 우리말 <공부할 문제> 우리 주변에서 사용하는 말을 고유어로 바꾸어 써 봅시다. <공부할 순서> 1. 고유어로 바꾸는 방법 알아보기 2. 고유어로 바꾸기 3. 실생활에 적용하기 라. 본시 수업 학습지에 사용된 텍스트 사회자 : 이번 썸머 6학년 국어, 지도안 마음, 6학년 국어 지도안-5.마음을 나누며-우리 주변에서 사용하는 말을 고유어로 바꾸어 쓰기(세안),	페이지 10페이지 가격 2,300원 등록일 2013.04.23 파일종류 한글(hwp) 참고문헌 없음 최근 2주 판매 이력 없음
	6-1)국어(말듣쓰)-5마음을나누며-소중한우리말(1차시) 우리 주변에서 사용하는 말을 찾아보고 이를 고유어, 한자어, 외래어, 외국어로 구별해보는 시간을 갖도록 하겠습니다. S: 고유어란, 본디부터 있던 말이나 그것을 기초하여 새로 만들어진 말을 말합니다. 등 3' 사. 차시 평가계획 평가 계획 평 지도안 국어, 6학년 말듣쓰, 6-1)국어(말듣쓰)-5마음을나누며-소중한우리말(1차시),	페이지 7페이지 가격 1,500원 등록일 2011.03.05 파일종류 한글(hwp) 참고문헌 없음 최근 2주 판매 이력 없음
	신어형성방법 주변적(정서적 의미를 포함)가 붙어 있기 때문에 새로운 개념을 나타내기 위해 복합어의 구성 요소로 쓰기 어렵다. 그러나 한자는 우리 생활 의식과 밀접하지 않아 자유롭게 새말을 이루는 데 쓰일 수 있다. ④ 한자어가 쓰인 문장과 그와 같 신어형성방법 새말, 신어 생성 파생어, 신어형성방법,	페이지 11페이지 가격 2,000원 등록일 2006.07.07 파일종류 한글(hwp) 참고문헌 없음 최근 2주 판매 이력 없음
	6학년 국어 세안 우리의 언어생활은 어떤가요? 외래어보다 고유어를 더 많이 쓰고 소중히 여겼나요? 우리의 언어생활을 반성하고 새로운 결심을 발표해봅시다. 차시 예고하기 다음시간에는 우리주변에서 사용하는 말을 고유어로 바꿔 보겠습니다. -<보기&g 초등 국어 세안 국어 지도안, 6학년 국어 지도안, 6학년 국어 세안,	페이지 6페이지 가격 1,000원 등록일 2006.03.22 파일종류 한글(hwp) 참고문헌 없음 최근 2주 판매 이력 없음