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이 될 수 있다.
Ⅲ. 결론
1. 요약 및 종합
1) 보육시설의 운영 철학
(1) 개념
유아교육기관 및 보육시설 기관의 운영에 있어 영유아의 발달과 학습에 관한 관점, 영유아관, 학습관의 기초와 영유아교육 및 프로그램 개발의 근거.
(2) 보육시설 운
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운영관리 문혁준 저 | 창지사 | 2015.02.12. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 나의 보육기관 운영철학에 대하여
2. 보육기관 원장의 역할에 대하여
3. 내가 원하는 보육기관 운영방안
4. 어린이집 원장으로서 나의 비전기술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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철학ㆍ역사적 관점은 유아를 이해하는 데 반드시 필요한 이론이라 할 수 있겠다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 유아를 바라보는 다양한 관점 중 자신이 운영철학으로 삼고 싶은 이론을 정하고 이에 대해 살펴보았다. 최근 들어 동물생태학이나 사회
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운영철학으로 삼고 싶은 이론에 대해 서술해 보았다. 피아제는 놀이를 지적 발달의 필수적인 요소로 생각했고, 그가 도덕발달을 지적 발달의 한 양상으로 취급했다는 면을 주목할 때, 놀이는 도덕발달에 있어서도 중요한 역할을 수행한다. 따
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운영프로그램은 거시적인 국가 차원의 안목보다는 유아교육기관의 원장이나 기관장의 교육철학에 의해 영향을 받는 경우가 더 많다.
유아교육기관은 원장이나 기관장의 교육철학과 추구하는 교육내용에 따라 각 유아교육기관마다 성격이
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