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교사의 가장 이상적인 관계는 무엇이라 생각하는지 자신의 의견을 중심으로 살펴보았다. 결국 행복한 교사의 조건은 교사의 역할을 충실히 할 수 있는 능력과 지식을 갖추고 여기에 자신을 지지하는 원장이 있을 때 자신의 일을 열심히 하여
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교사는 자신의 문제점을 스스럼 없이 원장에게 말할 수 있는 환경이 조성될 것이라 생각해 보았다.
Ⅲ. 결론
이상 원장과 교사의 가장 이상적인 관계는 무엇이라고 생각하는지 나의 의견을 기술해 보았다. 원장은 원장이기 이전에 한 인간이
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교사자질을 갖추기 위해 여러 가지를 공부하는데 단순히 쉽게 돈을 주고 보육2급 자격증이나 무자격증으로 현장에서 일하는 교사한테 배우는 유아들을 생각하며 분명 잘못 된 현실이라고 생각이 든다.
또한 보육사업을 가장한 유아사업이 우
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원장이나 교사의 구구절절한 설명보다도 년간 행사, 및 특별활동, 일일원생활등을 단계적으로 사진앨범이나 스크랩을 정성스레 만들어 소개하는 방법이 더 효율적이다
특히 어머니와 유아의 칭찬내용을 찾아 외모나 풍기는 인사의 좋은점을
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교사 )
식단표 작성/영아안전교육일지/안전교육실적보고
맞춤보육 관련서류
차량기사
차량일일 안전점검표
취사원
위생 점검표
③
(공통) 원장/보육교직원과 면담을 정기적으로 하는가? 정기 면담의 시기와 이유에 대해 알고 있는가? 가장 최
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교 1학년
초등학교 2학년
초등학교 3학년
19. 교사의 직위, 자격증 유형, 경력, 근무시간, 보수를 아래의 표에 써주세요.
직 위
자격증 유형
경 력
근무시간
보 수
원 장
교 사1
교 사2
보조교사1
보조교사2
20. 교사선발시 우선시하는 기준순으로
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교육 활동 현황
１-４-５현행 아동 시설 조사 분석 통해 요구되는 아동시설 보안,변경 사항
１-５아동 시설 기준
１-５-１ 유원장(놀이터)
１-５-２ 출입구 및 현관
１-５-３ 행정실 및 교사실
１-５-４ 낮잠 또는 휴식을 위한 방
１-５-５양
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생각해야 하는 것이 교사이다. 학생들을 믿어주고, 학생들이 변화를 받아들이면서 바르게 성장할 수 있도록 하는 것. 학생들에게 작은 관심을 기울이고 하나의 인격체로 존중해 주는 것. 단순한 교환 관계가 아닌 인간 대 인간으로 함께 성장
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교육과정 및 평가와의 충돌이 있어요……………………………70
나. 부모와 원장들과의 갈등이 있어요………………………………………71
다. 교사의 마음이 흔들려요……………………………………………………73
라. 숲이 멀
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교육학회.
이명환 (2009). 해외 숲유치원 교육의 국내 도입 및 전망. 숲과 문화, 18(3), 9-22.
-----, 김은숙 (2010). 녹색교육 숲유치원, 서울 : 교육아카데미.
----- (2011). 유아교육기관에서의 숲체험교육에 대한 교사의 인식. 생태유아교육연구, 10(1), 175
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있는가를 자주 살펴보고 있습니다. 또한 아이가 활발하게 움직일 때는 칭찬하고 격려해주며 움직임을 독려하고 있습니다. 교사와의 유대감이 잘 형성되어 있으므로 이를 잘 활용한다면 행동성과 사회성이 곧 좋아지리라 생각합니다.
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교육에 힘쓰겠다는 다짐을 하게 되었습니다.
Q7. 팀워크가 중요한 교육 현장에서 본인의 역할은 무엇이라고 생각하나요?
교육 현장은 교사 간 협력과 소통이 필수적입니다. 저는 동료 교사들과 적극적으로 의견을 나누고, 문제 발생 시 함께
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교사 자기소개서 (8)
1. 성장과정
2. 성격소개
3. 최근 5년 내에 직면했던 삶의 어려움이 무엇이었으며, 그것을 어떻게
극복하였는지 기술
4. 지원동기 및 포부
09. 시티프라디움어린이집 보육교사 자기소개서 (9)
1. 성장과정
2. 성격소
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교사로서 주어진 모든 일에 성실히 임해 나갈 각오입니다.
입사지원서
이름
한글
주민등록번호
한문
나이
만 세
영문
신입/경력
주소
집전화
핸드폰
호주
호주와의관계
졸업년도
학 교 명
학과
학점/만점
고등학교 졸업
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대학교 졸업/재학
/
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교육철학
영유아의 보육에서 가장 중요한 것은 해당 시기에 맞게 신체와 정서적 측면에서 발달을 이룰 수 있도록 보육교사로서 뒷받침하는 것이라고 생각합니다. 특히 정서적으로 안정된 성장이야말로 향후 아이가 다른 사람들과 원만하게
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