|
원장) 어린이집은 보육교직원의 권리를 보장하기 위해 어떤 노력을 하고 있는가?
근로기준법 및 아동복지법에 따른 기본적 권리를 준수할 뿐 아니라, 내부적으로는 정기면담 제도, 고충처리 절차의 문서화, 심리적 소진 방지 프로그램 운영을
|
|
|
면담일지 결재
담임
원장
1. 영유아 관찰 및 평가
만2세
이름:
생년월일:
표준보육과정 관련영역
관찰내용 및 평가
기본생활영역
하루 일과의 흐름을 정확히 파악하고 있으며, 활동 전후에 필요한 준비나 마무리 동작을 스스로 수행합니다. 손
|
|
|
면담일지 결재
담임
원장
1. 영유아 관찰 및 평가
만2세
이름:
생년월일:
표준보육과정 관련영역
관찰내용 및 평가
기본생활영역
낯선 상황에 긴장하는 경향이 있으나, 반복되는 일과에는 점차 익숙해지는 모습을 보입니다. 손 씻기나 수건 사
|
|
|
하고 있는 업무는 무엇인가? 업무분장은 어떤 방식으로 결정되었는가? (각자 담당 업무 인지) 자신이 담당하고 싶은 업무 선택 후 교직원과 원장님이 협의 하여 결정하였습니다.
③
(공통) 원장/보육교직원과 면담을 정기적으로 하는가? 정기
|
|
|
원장님의 상호 협의 하에 결정하고 있습니다.
4-1-3
③
(공통)원장/보육교직원과 면담을 정기적으로 하는가? 정기 면담의 시기와 이유에 대해 알고 있는가?
면담은 연 1회 정기적으로 하지만 그 외에도 수시로 시간이 될 때 면담을 하기도 합니
|
|
 |
원장을 비롯한 경영진들, 부모, 아이들과의 언어와 문화의 차이 및 인간관계에서 오는 어려움이 컸다. 조기영어교육실시의 찬반에 대해 외국인 교사 모두 조기영어교육 자체에 대해서는 찬성하는 입장을 표명하였으나, 실제 교육행위가 진행
|
|
|
부록 ……………………………………………………………………………111
<부록 1> 연구 참여 동의서
<부록 2> 면담가이드 질문
<부록 3> 실습 일지 예시
<부록 4> 실습 소감문 예시
<부록 5> 실습 평가회 자료 예시
|
|
메뉴펼치기
