|
집단에 대한 국제적인 보호제도 마련
4) 새로운 인권문제의 인권레짐으로의 편입
결론 : 국제 NGO의 과제와 도전
(1) 활동의 제한성 - 구호품 악용사례
(2) NGO와 국가간의 관계
(3) NGO와 media 간의 관계
(4) NGO와 시장간의 관계
(5) 대결적
|
|
|
집, 서울여자대학교. 사회과학연구소, p88-89
Ⅱ. 국외문헌
JUDITH S. BECK 외(1997). 인지치료-이론과 실제, 최영희,이정흠 역, 하나의 학사
Ⅲ. 사이트
평생교육(시간제교육)커뮤니티 :
http://cafe.naver.com/kedii.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=897
La Vita
|
|
|
사례
1. 자료 주제
2. 교과 또는 영역
3. 문제제기/필요성
4. 연구의 목적
5. 연구 과정
6. 자료의 특징
7. 의의와 과제
Ⅵ. 교수학습자료(교육자료)의 유의사항
Ⅶ. 영재심화 교수학습자료(교육자료)
1. 개발 대상 학생 및 자료의 수준
2.
|
|
|
도전 골든벨 퀴즈 하기
10´
☞ 도전 골든벨 퀴즈판
※ 모든 학습자가 참여할 수 있도록 충분한 시간을 준다.
☞ 타이머
☞ 도전 골든벨 PPT
T. 도전 골든벨 퀴즈를 하도록 하겠습니다. PPT에 문제가 있습니다.
T. 첫 번째 문제는 O,X문제입니다. 호
|
|
|
도전을 할 것이다.
세계적인 유통업체인 월마트가 우리나라에 진출해서 실패한 사례가 있듯이 우리나라 유통업체들도 지금의 상황에만 만족하지 말고 꾸준하게 변화와 노력이 뒷받침 되어야 지금과 같은 성장세를 이어 갈수 있을 것이다. 우
|
|
|
월마트
1. 연혁
2. 월마트 성공 전략
2.1 시장 진입 전략
2.2 성공 요인
2.3 월마트 효과 (Wal-Mart Effect)
3. 월마트 한국 진출 실패
3.1 한국 진출
3.2 한국 진출의 실패 요인
3.3 월마트 코리아 철수
4. 월마트와 코스트코
4.1 브랜드에 대한 소비
|
|
|
PPT
★스케치북,
실물자료
(재활용작품)
★학습지
평가 계획
평가 관 점
평가 기준
시기
방 법
인지적 영역
재활용의 의미와 사례를 알고, 실천할 수 있는 재활용 방법을 아는가?
수업 중
질문지법
정의적 영역
재활용의 의미를 알고 실천하려는
|
|
|
사례
1) 화초용 비료 광고 익숙한 풍경을 활용한 발상
2) 장난감 자동차 광고 이야기를 뒤집어 표현의 재미를 배가시키는 방법
3) 섬유 유연제 광고 공감가는 순간 포착
4) 두통약 광고 병 주고 약 주는 아이디어
5) 특급 배송 광고 가려진 도
|
|
|
최종태(1997).현대조직론.경세원/오혁진(2006).지역공동체와 평생교육.집문당
평생교육진흥원(2010). 평생학습도시 인정지표 및 매뉴얼 개발 연구
김한별(2010). 평생교육론/ 한숭희(2010). 학습사회를 위한 평생교육론
( 감사합니다 )
|
|
|
PPT자료 Ⅰ. 지도 계획
1. 단원 설정의 이유
2. 대단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 단원의 구성 및 지도계획
5. 발전계통
6. 소단원 성격
7. 소단원 수업의 목표
8. 소단원의 구성
9. 지도상의 유의점
Ⅱ. 지도의 실제
1. 본
|
|
메뉴펼치기
