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할 때, 자신의 주장을 조리있게 말
하였는가?
상,중,하
10. 참고 자료(첨부) - 사회과 활동지
인간 복제에 대한 토론을 마치며...
춘천교육초등학교 3학년 음악반 ( )번 이름 ( )
☆인간 복제에 대한 나의 생각
☆토론을 마치고 느낀 점 없음.
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학습용 소프트웨어 등을 개발하여 서비스하고 있다. 즉, 활용 가능한 모든 학습 자료를 멀티미디어 학습 자료로 개발하여 전자교과서 형태로 제공하여, 시간과 공간의 제약을 탈피하여 누구에게나 서비스되는 열린 교육 체제의 기반을 구축
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주제 영역
대상 학습자의 특성
기반 이론
교수 자료
수업 형태
평가 계획
주제 - 삼수선의 정리(수Ⅱ)
학습대상 - 자연계열의 고등학교 2, 3학년 학생
학습목표
교수
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해결하기로 설정한 연구문제.
2. 무작위 표본추출의 방법 다섯 가지.
3. 산술평균, 분산, 표준편차의 개념 및 의의, 특징 및 장단점, 산출방법.
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 강의 전체를 통해 설정한 연구문제 .hwp
2. 무
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학습은 자기주도학습과정과 협동과정으로 이뤄진다.
④ 조별활동을 통한 협동학습환경을 강조한다.
⑤ 평가에 있어서도 학습자중심이라는 전제가 우선시 되어야 하며, 평가 는 학습자 스스로 자아성찰적으로 기록하는 등, 다양한 자료를 이
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해결할 수 있도록 하는 데 있다. 역사 수업을 통해 스스로 자료를 분석하고 해석함으로써, 자기 나름의 역사인식을 가지며, 역사관을 형성할 수 있다는 것이다. 우리 나라의 고등학교 역사교육 또한 프랑스의 역사교육을 배워 더 이상 고대사
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학습자와 학습내용 간의 상호작용
2) 학습자와 교수자 간의 상호작용
3) 학습자와 학습자 간의 상호작용
3. 원격교육 과정 운영의 주체 및 역할
1) 교수자
2) 튜터
3) 운영자
4) 기술지원 담당자
4. 인터넷 기반 원격교육 강
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해결방안에 대해 여러 가지로 생각해보게 하는 계기가 됐으면 하는 바람에서 이 탐구주제를 선정하게 되었다.
교육은 우리 사회의 희망이다. 이스라엘 사람들이 로마에 의해 멸망을 당할 때 마지막 소원은 학교를 보전하여 달라는 것이었다.
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내용
2. 특별활동을 통한 지도
1) 학급 활동
2) 학교 활동
3. 재량 활동을 통한 지도
1) 지도 자료 제작 단계
2) 지도 방법
Ⅶ. 공동체의식교육(공동체의식지도)의 성과
1. 학급분위기 활성화
2. 학생의 행동변화
Ⅷ. 결론
참고문헌
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해결방안에 대해 여러 가지로 생각해보게 하는 계기가 됐으면 하는 바람에서 이 탐구주제를 선정하게 되었다.
교육은 우리 사회의 희망이다. 이스라엘 사람들이 로마에 의해 멸망을 당할 때 마지막 소원은 학교를 보전하여 달라는 것이었다.
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