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기반사회와 교육
백영균 외 2인(2000), 교육·인터넷, 서울 : 양서원
백영균(2002), 웹기반 학습의 설계, 서울 : 양서원
이태욱 외(2003), ICT 활용 교육실무(교사를 위한), 형설출판사
KERIS 한국교육학술정보원(2001), ICT 활용 교수-학습 과정안 자료
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웹기반 시스템 개발 성공에 미치는 영향에 관한 연구, 연세대학교, 2003 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 객체지향방법론의 의미
Ⅲ. 객체지향방법론의 종류
1. 구조적 기법의 보완책
2. 혁명적인 관점을 갖는 부류
Ⅳ. 객체지향방법론과 어플리케이션
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웹기반 학습의 설계. 서울:양서원.5. 양영선ㆍ조은순 공역(1998). 원격교육의 이해와 적용. 서울:예지각.6. 한정선 역(1997). 테크놀로지, 개방학습 그리고 원격교육. 서울: 이대출판부. 1장. 컴퓨터와 컴퓨터 매개통신이 교육에서 이용되고 있
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관리하기 위함이다.
어느 요소를 보다 강조하느냐는 점과 정보/지식 원천을 보는 시각에 차이가 있을 뿐이다. 요컨대 정보기술의 지원 없이는 지식관리가 거의 불가능하다고 할 수 있다.
1. 정보기술지향적 지식관리
다양한 응용프로그램에
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웹기반학습자료(교수자료)
1. 웹 컨텐츠 자료의 필요성
2. 웹 컨텐츠 자료의 목적
3. 웹 컨텐츠 자료의 효과
1) 학습자 측면
2) 교수자 측면
Ⅷ. 과학과 별운동학습자료(교수자료)
1. 자료의 필요성
2. 자료의 목적
3. 자료의 특징
1) 교수 -
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)의 고려사항
1. 교육컨텐트
2. 교육자/연수자 그룹, 학습자/사용자 그룹, 개발자/운영자 그룹
3. 지원 체제
Ⅶ. 사이버대학(가상대학, 원격대학)의 문제점
Ⅷ. 향후 사이버대학(가상대학, 원격대학)의 해결 과제
Ⅸ. 결론
참고문헌
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프로그램과 함께 법률자문 프로그램을 결합한 하이브리드
(Hybrid)형 전문가 개발 시스템을 사용하여 효율적인 사무처리를 할 수 있게 되었다.
인공지능의 장점
-여러 전문가의 지식을 모으기 EOans에 더 나은 성과 제공 한다
-대량복사가 가능하
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프로그램을 운영 중
·신흥시장에서 소규모 기업에서 사용할 수 있는 Toolkit을 World Bank's International Finance Corporation과 협력하여 제공
참고자료
고경훈오영훈, 참여정부의 행정서비스혁신에 관한 평가, 한국정책학회, 2008.
김기종, 기업의 지속
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Web2.0 Innovation』(2006, 브라이언&컴퍼니)
<참고사이트>
http://en.wikipedia.org/wiki/RSS
http://www.cit.nus.edu.sg/IDEAS/elearning/rss-up-close-and-personal.html Ⅰ. RSS의 정의
1) RSS는 컨텐츠 배급과 수집에 관한 표준포맷이다
2) RSS는 XML 기반의 새로운 표준
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관리단
(공사2과)
실소요일
〃
〃
3일
1)획지분할(산단공협의)
2)토지사용승락
구미권관리단
(보상과)
실소요일
3일
산업단지공단
1)입주계약체결
2)공장설립등록
3)입주관리
4)획지분할(수공협의)
기업 지원
즉시
22일
상시
실소요일
KT(한국통신
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