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청소년통합지원체계(청소년안전망)의 근거법과 조항을 기술하고, 지원 프로세스와 개입 방법, 지원하는 서비스의 종류 등에 관하여 기술
Ⅱ. 본론
체계 내 청소년상담 1388의 운영개요, 대상, 서비스 방법 등에 대하여 기술
Ⅲ. 결론
위기
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청소년안전망)
1. 지역사회청소년통합지원체계(청소년안전망)의 근거법과 조항
2. 지원 프로세서의 개입방법
3. 지원서비스 제공
Ⅱ.본론 : 청소년상담1388
1. 청소년상담1388의 운영개요
2. 서비스 대상
3. 서비스 방법
Ⅲ.결론: 위기청
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위기청소년 지역사회 안전망 실태와 발전방안. 「한국청소년개발원 연구보고서」.
김동일 외(2008). 위기청소년 통합지원체계(CYS-net) 운영평가 연구, 「상담학 연구」.
김경미(2010). 「경남지역 위기청소년 상담지원서비스 만족도에 영향을 미
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위기청소년 통합지원체계(CYS-Net) 운영평가 연구. 상담학연구.
김성이 외(2013). 청소년복지론. 양서원.
김수정 외(2013). 청소년사회안전망 사업 성과평가 지표개발. 여성가족부.
김지경 외(2014). 학교 밖 청소년 지원 프로그램 개발·연구. 여성가
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1388 청소년지원단의 활성화가 필요하다. 1388 청소년지원단이란 위기청소년을 조기에 발견하고 위험에 노출된 청소년을 지원하는 역할을 수행하기 위해 지역사회 약국, 병원, pc방, 노래방, 택시회사, 학원, 변호사, 교사, 자원봉사자 등 민간단
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청소년 시설들 간의 연계체제 강화이다. 우선 청소년쉼터들간의 연계이다. 현재 국가청소년위원회에서는 CYS-Net을 활용하여 위기청소년을 지원하고 있다. 이에 가출청소년도 CYS-Net 안에서 보호받고 지원받고 있다. 2005년 가출청소년은 경찰
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위기 개입도 할 수 있어야 하겠다. 또 학교의 지나친 규율과 통제보다는 유화적인 지도로 가고 싶은 학교, 즐거운 학교가 되도록 해야겠다.
셋째, 청소년 문화시설 및 쉼터 설치확대가 요망된다. 청소년들은 무엇보다도 그들만이 이용할 수
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청소년에게 너무 많은 것을 요구하고 있다.
넷째, 산업사회가 발달함에 따라 물질만능주의가 가져온 갖가지 사회자극은 정체감위기에 있는 청소년들로 하여금 호기심과 탐색의 욕구를 자극시키고 남음이 있다.
위에서 열거한 청소년의 심리
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청소년, 어떻게 할 것인 가?」( 2002. 5. 1) 자료집
이용교(2001), “가출 청소년 보호를 위한 시설의 역할과 발전방안”, 국무총리직속 청소년 보호위원회 「2001 전국 가출위기청소년 보호시설 실무자 워크샵」
이정미(2001), “성매매 경험 청소년
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위기센터, 특별상담소의 개설이 절실히 필요하다.
청소년은 한 나라의 장래를 짊어질 주인공들이다. 그러므로 청소년은 국가적으로 민족 주체성과 국가관이 투철해야 하며 고도 산업사회에서 필요로 하는 훌륭한 인력자원이 되어야 하고 급
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위기를 맞는다 해도 정해진 내규나 공식이 없다면 조금 더 열정적으로 과업에 임할 수 있는 요소를 만든다면 충분히 그 위기에 대처할 수 있을 것입니다.
6. 한국청소년활동진흥원 면접족보 (면접 기출문제)
마지막으로 하고 싶은 말은?
자신
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청소년의 문제 행동을 어떻게 대처할 것인가요?
5.청소년 프로그램을 기획할 때 어떤 요소를 고려해야 하나요?
6.팀워크와 협업에서의 경험을 공유해 주세요.
7.청소년들과의 신뢰 관계를 어떻게 형성할 것인가요?
8.위기 상황에서의
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위기를 조성하고, 갈등 예방과 해결에 신경 써야 합니다. 프로그램 목표와 내용을 명확히 안내하며 안전을 확보하는 것도 필수적입니다.
[23] 청소년 폭력 문제에 어떻게 대응하실 것입니까?
피해 청소년의 안전을 우선 확보하고, 가해자와 피
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위기가정, 정신건강 고위험 청소년, 독거노인, 폐쇄적인 공동체 내 정신질환자 등을 조기 발굴하고, 공공연계망을 통해 위기 전 단계에서의 개입이 가능해짐으로써 사회적 비용과 위기를 줄일 수 있다고 보는 것이며 또 한가지 더로는 정신건
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청소년을 도와주고 어려운 이야기를 들어주는 멘토선생님의…
5. SK 입사 후 어떤 일을 하고 싶으며, 이를 위해 본인이 무엇을 어떻게 준비해 왔는지 구체적으로 기술하십시오.
저는 SK E&S에 입사하여 국제무대에서 저의 능력을 마음껏
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