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해석학적 이론들 / pp.18~19 *보충
3)해석학적 접근 / pp.19~20 *보충
4)신교육사회학의 의의 / p.20 *보충
Ⅲ. 교육과 사회 p.21
1. 교육과 사회화 / p.21
1)사회화의 개념 / p.21 *보충
2)사회화 기관과 기능 /
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외 5인. "교육의 본연을 찾아서." 서울: 나남, 1993. I. 서론
II. 본론
A. 공교육과 사교육의 개념
B. 학원수강 및 과외의 문제점
C. 학원수강 및 과외의 발생원인
D. 교육에 대한 기독교적인 이해
E. 교회의 실천 방안
III결론
참고 문헌
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주의(세대주의 입장에서 본)
1. 세대주의-우군인가 적인가?
2. 세대란 무엇인가?
3. 세대들이란 무엇인가?
4. 세대주의의 기원
5. 세대주의의 해석학
6. 세대주의의 구원론
7. 세대주의의 교회론
8. 세대주의의 종말론
9. 극단
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비판하는 자세보다는 이해하려는 태도를 가지고 교회역사를 읽어야 한다. 실패의 역사를 읽을 때도 비판하는 자세보다는 ‘왜 그들이 실패하게 되었는가?’를 물으며 그 상황과 이유를 이해하려는 태도를 가지고 읽어야한다. 심지어 이단의
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기독론
3. 평가
1) 위로부터의 기독론
2) 아래로부터의 기독론
4. 대안적 접근
1) 위로부터의 기독론
2) 아래로부터의 기독론
3) 어거스틴적(the Augusinian)이다
Ⅷ. 예수그리스도(예수, 그리스도)와 교회
Ⅸ. 결론
참고문헌
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주의자들은 성경관을 삼는다.
참고문헌
○ 김성곤(1983), 아브라함과 하나님의 언약, 총신대학원 논문
○ 대한예수교장로회총회교육부(2005), 개혁교회 종말론 : 하나님 나라와 교회, 한국장로교회출판사
○ 대한성서공회(1980), 개역 한글판 성
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주의와 근대
ㆍ 이성의 신 ㆍ 현대 신학의 탄생
ㆍ 절대정신으로서의 신 ㆍ 종교에 대한 비판
8. 20세기
ㆍ 칼바르트의 그리스도 중심주의 ㆍ 폴 틸리히와 궁극적 관심
ㆍ H. 리처드 니버의 철저한 신앙
ㆍ 새로운 도전과 의
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대한 비평적 접근”. 『교수논총』제4집. 부천: 서울신학대학교, 1993.12.
염영길. “신앙발달 이론에 따른 교회 교육에 대한 연구”. 부천: 서울신학대학교 신학대학원 석사학위논문, 1998.
오명숙. “파울러의 신앙발달이론에 근거한 기독교 가
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코즈의 거래비용이론
2) 윌리암슨의 거래비용이론
3) 노스의 제도론
4) 오스트롬
5) 기타 흐름들
Ⅲ. 신제도경제학파의 공헌과 비판
1. 신제도경제학파의 공헌점
2. 신제도경제학파의 비판점
<참고문헌>
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주의 영화는 산파역할을 했다. 또 표현주의 영화 기법은 프랑스의 전위 영화에도 영향을 주었다.
맺음말
예술은 사회를 비춰주는 거울이다. 유럽은 20세기를 들어서면서 그 전과는 너무나 다를 정도의 빠른 경제성장을 이룩하고 있었다. 하지
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