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무엇인지에 대해 가치 판단이 이전보다 용이하게 될 수 있을 것이다. 우리의 뿌리에 대한 앎을 통해 교육에 대한 가치판단의 문제를 하나씩 해결해 나간다면, 언젠가 유리 구두의 나머지 한 짝을 가진 신데렐라를 찾아 낼 수 있을 것이다.
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중심으로-, (인하대학교 교육대 학원 한문교육전공, 1986) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유교사상이 무엇인가?
2. <금오신화>작품에 나타난 유교사상
(1). 삼강오륜사상
(2). 충 사상
(3). 효 사상
(4). 정절 관
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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유교사상 등은 우리에게 많은 깨달음과 교훈을 주며 현 시대에 우리에게 필요한 것이 무엇인지를 말해주는 것이었다.
하지만 이렇게 많은 교훈을 현시대의 우리에게 전달해주고 있는 유교적 색채로 그려진 이 『매월당 김시습』은 하지만
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해결 수단으로 제시한 반면 유교 사회주의는 개인의 도덕적 완성과 이것의 사회적 확대를 제시한다는 점에서 다르다. ꊱ 들어가며
ꊲ 근대화 이론은 무엇인가?
ꊳ 유교자본주의와 이에 대한 비판
ꊴ 유교 사회주의
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유교문화, 사계절
6) 최운식, 한국인의 삶과 문화, 보고사 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 전통문화
1) 전통문화의 정의
2) 우리나라의 전통문화
가. 조선시대 유교문화
나. 한국의 신과 신앙에 대한 전통문화
다. 민속놀이와 예술문
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유교윤리
1)유교란 무엇인가
2)유교의 특징
3)유교의 윤리 사상
4)유교의 전개과정
5)오늘날 한국 속에 살아 숨쉬는 유교
6)새 시대에 요규되는 유교
7)한국 유교의 과제와 전망
8)유교의 도덕규범
2. 불교윤리의 유고윤리의 논쟁
1)동양
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유교와 불교· 도교의 영향
(4) 유교와 기독교의 교섭과 서학
(5) 19세기 도학파의 의리사상, 개화 사상과 애국계몽운동
(6) 일본유학의 관학화와 양명학·고학
5. 과제의 기대 효과
(1) 한·중·일 삼국의 유학사상에 대한 동시 비교 가능
(2)
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1. 유교란 무엇인가?
2. 유교의 사상
3. 유교의 의례
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유교의 가르침에서 가장 유사한 부분이 많은 부분은 용서하라, 남을 비판하지 말고 사랑하라 등이다.
"용서하는 것이다! 자기가 바라지 않는 것은, 남에게도 하지 않는 것이다."(논어, 위령공 23)
"그러므로 무엇이든지 남에게 대접을 받고자
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유교
1. 유교란?
2. 유교의 장단점
3. 유교가 우리사회에 미친 영향
4. 유교와 기독교와의 관계
Ⅲ. 무교
1. 무교란?
2. 무교의 장단점
3. 무교가 우리사회에 미친 영향
4. 무교와 기독교와의 관계
Ⅳ. 불교
1. 불교란?
2. 불
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