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유교란 무엇인가?
: 공자를 시조(始祖)로 하는 중국의 대표적
사상을 종교적 관점에서 이르는 말
인륜과 천륜의 일치
천(天), 천명(天命)에 대한
확고한 신념 유교의 개념과 종교성
유교의 등장과 흐름
유교의 사상과 경전
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회화미학』,미술문화, 2005 동양예술 속 회화미학
1. 중화
① 중화의 개념
② 유교의 중용사상
③ 불교의 중도
2. 중화의 미
① 자연의 아름다움과 예술의 아름다움
② 인간의 아름다움
③ 인격도야로서의 예술
④ 유현미의 향수
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유교개념은 이미 중국인들 속에 큰 부분을 차지하고 있다. 유교부분에서 언급했지만, 유교개념은 통치이념으로서도, 통치체제로서도 바탕이 되어왔고, 피지배자층 뿐만 아니라 지배자층까지도 유교사상을 깊이 뿌리내리고 있다. 즉, 삼국지
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유교개념. 고대 중국에서 그 장소에 알맞는 가장 이상적인 개념으로 만들어진 예는 훗날 규범으로서 자유로운 행동을 구속하게 되었고, 상대의 자기에 대한 존경의 정도를 재는 규준이 되었다. 특히 유교에서는 예를 지키는 일을 중시하여 군
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의 진유들에게서 심원한 종교성을 발견할 수 있듯이, 깊고 분명한 대화가 있다면, 성리학적 기초 위에서도 유교의 종교화를 그다지 반대할 만한 소지가 없을 것이다.
그렇다면, 그 반발의 배경은, 세력으로서의 \'힘\'에 대한 욕구가 아닐까?
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개념은 존재하며, 또 그를 통한 사회정의를 구현하려는 시도가 있다. 서양철학사상의 기본적인 특징은 사물 그 자체에서 그 존재와 성격을 파악하려는 시도를 한다는 점이고 유교철학사상의 기본적인 특징은 사물 자체의 존재와 성격을 파악
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유교문화』, 집문당, 2004.
8. 김낙진,「義理-공존과 공익을 위한 모색」,『조선유학의 개념들』, 2002.
9. 오석원,『한국도학파의 의리사상』, 유교문화연구소, 성균관대학교출판부, 2005.
10. 이승환, 『유가사상의 사회철학적 재조명』, 고려대학
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개념 및 원인
2. 아동학대 유형
Ⅲ. 방임 및 학대아동 보호서비스
1. 방임․학대아동 보호서비스의 개념
2. 아동보호서비스의 목적
3. 아동학대 예방과 관련된 각 기관의 역할
4. 학대아동을 위한 복지서비스
Ⅳ. 외국의 아동보호서비
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유교문화』, 집문당, 2004.
8. 김낙진,「義理-공존과 공익을 위한 모색」,『조선유학의 개념들』, 2002.
9. 오석원,『한국도학파의 의리사상』, 유교문화연구소, 성균관대학교출판부, 2005.
10. 이승환, 『유가사상의 사회철학적 재조명』, 고려대학
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개념과 교육」, 한국교육철학회, Vol.15, No.0
정윤경(2003), 「듀이와 슈타이너의 교육사상 비교」, 한국교육학연구, Vol.9, No.2
양은주(2003), 「듀이의 흥미 개념과 학생중심 교육과정」, 교육과정연구, Vol.21, No.1
정광희(2002), 「교육사상가 탐구 :
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- 이론적 정의에 대해서 설명하라?
- 수학적 귀납법에 대해서 설명하라 1.면접의개념
2.면접의기본자세
3.면접비법
4.면접을잘볼수있는비법
5.면접유형
6.면접10계명
7.편입을위한준비사항
8.편입유의사항
9.전년도학과별면접문제
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개념: 92
나. 회귀 분석 및 모델링: 93
다. 가설 검정과 추론: 93
라. 데이터 분석 및 시각화: 94
마. 빅데이터와 기계 학습: 95
바. 실험 계획법 95
사. 비모수 통계 96
아. 빅데이터와 머신러닝 96
자. 데이터 분석 도구와 소프트웨어 96
? 통계분
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