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유신교육과 새마을 교육”, 초등우리교육 1991년 4월호
황연수, “농촌 새마을 운동의 재조명”, 농업사연구 제 5권 2호, 한국농업사학회, 2006
한국 농촌 경제 연구원, “한국 농업 농촌 100년사 상 하 한국 농촌 경제 연구원
박진환, “한국 경제
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유신내용을 교과서에서 삭제.수정하기 시작하였다.
유신독제 체제하에서 1970년대 경부고속도로 개통, 7?4남북공동서명, 남북적십자회담, 100억불 수출달성, 1인당 GNP 1천달러 달성등 눈부신 국내여건 개선으로 분명히 교육의 기회는 확충되었
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후의 반공주의, 유신교육 군사독재 등의 사유로 사회교육을 바로 잡을 기회를 잃었다. 이로 인해 일본 잔재인 사회교육이 지금도 우리 사회에 남아있고 국기게양과 충성의 경례조차 그들을 증오하는 마음의 일부로 남아있다.
따라서 잘못된
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교육의 사회과학적 접근 모색', "통일문제연구", 제 6권 2호(통권 22호), 평 화문제연구소, 1994년 겨울 1. 문제의 제기
2. 통일교육의 변천 과정 개관
3. 반공교육의 사회적 배경
4. 유신체제의 등장과 반공교육의 강화
5. 반공교육의 사
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로 실시하였다.
③북방 외교를 적극 추진하여 동유럽의 여러 공산 국가들과 수교하였다.
④폭력배와 사회 문란 사범의 순화를 명목으로 삼청 교육대를 설치하였다.
⑤유신 헌법을 제정하여 통일 주체 국민 회의에서 대통령을 선출하였다.
답5
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교육 관점에서 본 1970년대 새마을운동의 특질에 관한 연구, 2010
* 최계연 한국농촌의 새마을운동에 관한 연구: 중국 농가소득증대를 위한 시사점을 중심으로한국학중앙연구원 한국학대학원/2007.08
* 세계일보: [경북 새마을 운동 특집] 새마을
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교육학과 석사학위논문, 2001
문미엽, “색조화장품의 유행색에 관한 비교연구”, 성신여자대학교 석사학위논문, 1999
이선주, “메이크업에 있어서 색채의 효과와 표현기법에 관한 연구”, 한성대학교 대학원 석사학위논문, 2001
3. 웹페이지
네
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유신. 『칸트 윤리학과 행복의 문제』. 조선대학교 교육대학원. 2006
맹주만. 『칸트의 실천 철학에서의 최고선』. 중앙대학교. 1997
이정환. 『 칸트의 '논변적'(diskursiv) 지성 개념에 관한 연구』.
서울대학교 대학원. 2003 Ⅰ. 서론
1. 칸트
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교육법인유신(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
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유신고등학교에 진학하였습니다. 이때부터는 학교 공부 때문에 서점일을 많이 돕지는 못했습니다. 하지만 서점에서 틈틈이 읽었던 책들은 제 삶에 많은 지침이 되었습니다.
고등학교 진학 후 대학 진학과 이후의 인생에 대해서 생각해 본 결
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교육은?
- 강남성모병원은 team nursing 이 아니라 fuctiol nursing 인데 이 두 가지를 비교해서 설명해보시오
아마 이중에서 왠만하면 문제가 다 걸릴듯
간호지식쪽은 자기가 지망한 곳 위주로 공부를 하면 되고
간호윤리쪽은 윤리강령외우고 자
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