|
유아와의 상호 작용을 통하여 보다 높은 수 준의 발달로 나아감
학습
- 갈등에 기초하여 내적, 외적 동기유발
- 사회적 경험에 기초를 둠
- 자연적 전개
- 내면으로부터의 동기 유발
- 감각교육의 기초를 둠.
- 다양한 경험에 기초를 둠
심리 철
|
|
|
표준화된 검사는 적절한 수준의 신뢰도와 타당도를 유지하여야 하며 각 문항의 난이도와 변별도가 적절하여야 신뢰도와 타당도가 높은 검사가 이루어짐을 시사해 준다.
유아교육기관의 원장과 교직원, 교사로서 기관 설립 및 운영관리에 있
|
|
|
교육 활동계획안을 작성하시오. (20점)
1) 균형적 언어교육 접근법의 이론적 배경
2) 균형적 언어교육 접근법의 교수법
3) 균형적 언어교육 접근법에 따른 유아언어교육 활동계획안
4. 2019 개정 누리과정에서 유아언어교육과 관련된 내용을
|
|
|
교육의 내용에 대해 살펴 보았다. 남북통일을 대비한 유아교육의 발전을 고려할 때, 앞으로 이 분야의 연구가 계속 더 나와서 활성화될 필요가 있다.
참고 문헌
김 병용(1982), 북한의 취학전교육 연구, 단국대학교 교육대학원 석사학위 논문.
|
|
|
유아수학교육에서의 의의와 비판점을 기술하시오.
1) 프뢰벨 은물의 특징
2) 프뢰벨 은물이 유아수학교육에서 갖는 의의
3) 프뢰벨 은물에 대한 유아수학교육 관점에서의 비판점
3. 정보처리이론의 기본 입장, 수학교육 내용, 교수-학습방
|
|
|
교육 내용 관련 논문
탐색활동 관련 논문
표현활동 관련 논문
감상활동 관련 논문
통합 미술활동 관련 논문
논문 1. 단계적 자연탐색을 통한 미술활동이 유아의 미술표상능력과 미술적 성향에 미치는 영향
I. 서 론
II. 연구방법
|
|
|
표준보육과정」인식과 운영실태, 경원대학교 교육대학원 석사학위논문, 2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 표준누리보육과정 중심으로 영유아 음악교육의 목표
2. 표준누리보육과정 중심으로 영유아 음악교육의 내용
3. 누리과정 중심으
|
|
|
연구. 영남대학교 교육대학원 석사 학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 과학 과정 기술의 구성요소 7가지
1) 관찰하기
2) 분류하기
3) 실험하기
4) 측정하기
5) 의사소통하기
6) 추론하기
7) 예측하기
2. 과학지도 시 유아교사가 지양해
|
|
|
. 이화여자대학교 대학원석사학위논문.
박찬옥. (2012). 유아교육개론. 서울:교육과학사. 1. 서론
2. 자신이 선택한 유치원명과 인상 깊었던 내용
3. 미래사회의 인재상 및 역량
4. 미래사회의 교사 역할 및 역량
5. 결론
6. 참고자료
|
|
|
교육인적자원부.
송대영(1985). 사회생활교육. 한국방송통신대학교 출판부.
송응석(1997). 유아 경제교육에 관한 연구. 제주관광전문대학논집.
오정화(2000). 유아의 소비행동 실태와 부모의 소비행동 지도. 전남대학교 교육대학원 석사학위논문.
|
|
메뉴펼치기
