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유아 교육과정, 엄익명, 김경철, 김영호, 조옥희 공저. 학지사. 2001
유아교육개론, 심성경 조순옥 이정숙 이춘자 이선경 이효숙 공저. 창지사.
유아 교재교구 연구 및 지도, 이대균 송정원 공저. 양서원 몬테소리교육사상
몬테소리교육내용
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유아가 느끼는 스트레스를 지적하고, 조기교육의 부작용에 대한 보도자료를 심층적으로 다루었다.
현재 우리나라에서는 유아의 교육보다 부모의 기대나 경쟁심에 의한 조기교육이 이루어지고 있으며, 올바르지 못한 부모의 조기교육에 대한
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하루중에 즐거웠던 일에 대해 이야기를 나눈다
내일 도우미 친구들을 소개한다
귀가 지도 중 질서를 지키는 것을 강조한다
출석카드 가방에 넣기
안전하게 귀가하기 겨울의 철새
만5세 대상★
★주간 계획안★
★일일계획안★
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계획안 작성 예시
Ⅲ. 결론
앞서 살펴본 것과 마찬가지로 유치원 교육과정 운영계획에는 여러 가지 고려할 요소들이 따른다. 교육의 중심이 되는 유아가 가장 우선적으로 고려되어야 하는 것은 기본 중의 기본이며, 이를 바탕으로 체계적이고
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카드· 편지쓰기
· 시계· 시계 도장 찍기
· 무장의 완성· 편지쓰기· 문장부호의 쓰임· 시제· 나를 소개해요· 잎 상자서랍· 식물의 생태
1. 몬테소리 연간교육계획안
시 간
활 동 명
활 동 내 용
8 : 00 ~ 10 : 00
등원 및 간식
- 유아를 맞이하고
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통한 교수학습방법
1) 게임을 통한 수 감각 교수학습방법
2) 놀이를 통한 수 감각 교수학습방법
3) 만들기를 통한 수 감각 교수학습방법
3. 내가 생각하는 수학교육 아이디어
1) 블록쌓기
2) 산책
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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계획안 * 본인이 원할 경우 작성한다면 가산점 부여
일 시
2017년 1월 4일(수)
대 상
만 5세
소요시간
30분
생활주제
생활도구
주 제
다양한 생활도구
소 주 제
생활도구의 편리함 알아보기
활 동 명
고장난 자동차를 고쳐드려요
활동유형
소집단
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그림 위치를 외운다. 카드를 전부 뒤집은 후 oo이는 기억나는대로 카드를 뒤집어 본다. 두쌍 정도는 바로 맞추는데 세 번째 부터는 헷갈려하고 다른 카드를 뒤집는 모습을 보이기도 한다.
2학기 만5세 유아 관찰기록 일지
관찰기간: 년 9월 ~ 년
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유아와 동요 사이트에 들어가 좋아하는 동요를 선택을 하여 감상을 해보고 여러 가지 악기로 이용하여 연주해보았다.
친구들과 지도를 보면서 네비게이션 놀이를 하는데 친구가 다른 길로 가려고 하자 손을 잡으면서 이쪽 길로 가는 것이라
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, 김영희, 윤정란, 장문규, 정혜숙, 채소희
<보육과정> 신광문화사 2010 박유미, 최인숙, 안연경, 홍정선, 김은아 1. 영아를 위한 환경구성
2. 유아를 위한 환경구성
3. 영유아 발달을 지원하는 흥미영역 구성
4. 2세 영아의 놀이영역
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