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유아교육평가. 서울: 양서원.
·황해익, 송연숙, 정혜영(2004). 유치원 교육과정에 따른 유아행동 관찰법. 서울: 정민사.
·논문: 김순덕(1998). 유치원 교육과정에 기초한 유아행동발달 특성 및 관찰척도연구. 동아대학 교 교육대학원
평정척도법
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관찰척도를 활용하여 분석해보았다. 이처럼 놀이관찰척도를 사용하기 위해서는 교사의 세심한 유아 행동의 관찰과 관심, 기록이 필요하다는 것을 알 수 있다. 놀이를 통해서 관찰을 하고 문제행동수정, 발달, 심리적인 부분을 파악하여 영유
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유아가 올바르고 건강하게 자라 날 수 있도록 배려하고 노력해야 겠다는 다짐을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
영유아행동관찰법 황해익, 송연숙 외 2명 저 | 창지사 | 2013.08.30 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 일화기록 예시
2. 놀이 관찰척도
3. 놀이지
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관찰결과 및
해석요약
OO어린이집
작성일
년 월 일
반명
이름
(양식6) 유아 생활습관 체크리스트
평정척도
못함 ← → 잘함
영 역
번호
문 항
1
2
3
4
5
창의적
표
현
활
동
음 악
(감 상)
동 작
미 술
1
조형 활동에 활용할 재료, 도구를 스스로 찾아
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유아의 수준에 맞게 적절하게 사용하는 것으로 보인다. 또한 언어를 사용함에 있어 주도석인 성향을 보인다.
(2) \'유치원교육과정에 기초한 유아관찰척도\' 중 언어생활 평정척도
관찰대상 이름: 000 생년월일(만 연령): 6세 성별: 남아
관찰일
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