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론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.>
피아제의 인지발달이론 (Herbert P. Ginsburg, Sytyia Opper 저)
교육론 (저자 장 피아제)
한국 삐아제 교육이념
\'삐아제\'의 인지적·정의적 발달 / Barry J. Wordsworth 저
영유아발달과 교육 (저자 백
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론은 초기 양육자와의 경험이 아이의 성격형성과 그 이후의 대인관계의 질을 결정한다는 유아초기 양육의 중요성을 강조하고 있다. 따라서 아동 문제 행동과 부적합한 정서전수를 예방하는 예비부모교육으로 적합하다. 이런 대상관계이론을
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부모의 역할은 자녀에게 모델적인 행동을 제시하며 그 행동을 정확히 측정하여 목표를 설정하고 좋은 결과를 얻기 위해 자극을 제공하는 주체이다. 드라이커스의 부모교육 이론은 민주적 부모교육 이론으로 드라이커스는 가족 내에서 일어
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부모의 양육행동
(4) 청소년기 자녀를 둔 부모의 양육행동
2) 부모의 양육행동 유형
(1) 쉐퍼의 양육행동 유형
(2) 바움민드의 양육행동 유형
2. 부모의 언어통제유형
1) 언어사회화 이론
2) 번스타인의 어법
(1) 정
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교육심리의 이해, 학지사 2010
아경희 저, 아동발달과 부모교육, 교문사 2010
손혜숙, 오애순 외 저, 아동발달론, 양서원 2012
Fergus P. Hughes 저, 놀이와 아동발달, 시그마프레스 2012
정정옥, 김광자, 영유아 교사를 위한 최신 보유학 개론, 교육아카
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교육자료)
1. 목적
2. 과정
1) 준비 단계
2) 제작 단계
3) 제작 자료 적용
4) 검토 보완 단계
5) 효율성 검증 단계
3. 효과
Ⅲ. 유아안전교육 교수자료(교육자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 구성
1) 교통안전교육을 위한 책자와 CD-ROM
2) 부모안
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유아의 성장을 돕는 기술을
연구
Slavson 에게서 심리역동이론 배움 (심리학 인턴)
- 부모와 자녀 관계의 발달 단계에 따른 변화에 대한 학습을
함.
부모교육에 관심을 갖는 계기가 됨.
-임상적으로 수행할 수 있는 집단형
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교육방법 및 교육공학(유아교사를 위한). 동문사
Ⅲ. 결론
발달이론에 따른 교수·학습방법에는 성숙주의, 행동주의, 구성주의로 구분할 수 있다. 첫째, 성숙주의 관점에서 볼 때 교사나 부모의 역할은 유아가 가지고 있는 가능성을 최대한 계
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유아의 발달에 중요한 영항을 미치게 되므로 보육 교사들은 자신이 단순한 기능인이 아니라 한 분야의 전문가로서 확신한 자신의 역할을 수행하고 이에 적합한 자질을 갖추도록 노력해야 할 것이다.
- 참고문헌 -
1. 김신일(1990)교육이론 연구:
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- 효과적인 교수학습을 위한 교육심리학. 이경화 외 저. 교육심리학. 2010. p216 Ⅰ서 론
Ⅱ 본론
1. 기본생활의 개념
2. 만3세아의 특징
3. 만3세아의 기본생활 연간교육계획안
4. 기본생활에 대한 교사지도
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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