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교 대학원, 2002
박선경, 청소년의 생활기술로서의 리더십 분석 연구, 아주대학교 교육대학원, 2002
백명, 코칭 프로그램이 간호사의 감성지능, 코칭스킬, 자기효능감 및 직무만족에 미치는 효과, 전남대학교, 2010
김은경, 청소년의 리더십 생활
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학과에서 교양 및 전공소양을 갖춘 학부 졸업생을 대상으로 교원전문대학원에서 2년간 교사양성과정을 거치게 함으로써 교원자격증을 부여하는 4+2체제.
장점 - 심도 있는 교원양성 교육을 통해 지식기반사회를 선도할 있는 전문가로
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교 교육대학원
·송인섭(1998), 인간의 자아개념 탐구, 학지사
·이영선(1996), 집단상담이 학습부진아의 학습습관 향상에 미치는 효과연구, 관동대학교 교육대학원
·장덕실(1996), 학습우수아와 학습부진아의 학문적 자아개념 및 정서 비교 연구,
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교육 수요를 흡수할 수 있는 다양한 주문식 및 모듈식 교육과정을 개발ㆍ운영한다.
전공별 교육과정을 국내외 기술동향 및 산업계 요구에 따라 특성화하면서, 취업으로 연계되는 기반을 구축한다.
2. 학생선발의 다양화
일반대학과 구별되
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학과)
1-1) 80년대의 학생운동
1-2) 학생운동 퇴조의 원인
1-3) 정치적 무관심에 대한 진단
1-4) 이론적 분석 - 아드르노의 ‘문화산업론’과 연관지어
2. 박상하(04학번, 재료공학과)와 이소희(01학번, 국어교육과
2-1) 2000년대의 학생운동
2-
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서 영유아교수방법(론) 교과목을 운영하는데 있어서 교수학습에 대한 이론을 기초로 예비보육교사가 다양한 교수방법을 보육 현장 상황에 따라 적용할 수 있는 능력, 영유아의 흥미에 기초하여 교수활동을 계획할 수 있는 능력을 키우는데
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학과, 학습 적응 정도와 급우들과의 관계를 고려해서 특별교육이 끝나기 전에 담당 교사와 전문가가 함께 상의하여 정착지 학교 편입학 학년을 결정해야 한다.
학업적 측면
대안학교, 방과 후 학교, 가정방문을 통한 1:1 교육 등을 통해 학습
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서적 폐해는 말할 것도 없고, 무엇보다도 국가와 사회의 입장에서 보면 경쟁적 학습구조는 극소수의 승자를 배출하는 대신에 대다수의 패자를 양산하는 비능률의 표본이기 때문이다. 하지만 우리나라의 학교수업은 건전한 인간 육성을 위한
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서는 지원이 된다고 하니 어려운가정의 아동들도 유치원과정의 교육을 받을 수 있으니 좋은 것 같다.
설명을 해주시는 선생님께서 말씀을 하실 때 마다 자신의 직업에 대한 자부심이 매우 강하신 것 같아서 그런점도 어린이들에게 정서상으
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서열화하기 보다는 학생들이 마음높고 편안하게 학업에 집중할 수 있는 분위기를 조성하는 것이 더 현명한 선택이라는 생각도 들었다.
2. 참고자료
유아용 정서지능 평가도구 (교사평정에 의한) 이영자 저 | 창지사 | 2000.01.11 1. 지능평가
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