|
유아교육과를 신설함
현재 유치원교사 양성기관
4년제 대학의 유아교육과, 아동학과, 아동복지학과
전문대학 및 이에 준하는 학교의 유아교육과
방송대학의 유아교육과
교육대학원의 유아전공 1 한국의 교사양성교육
1.
|
|
|
교육에서 전공교육으로 이동할 때 일정정도 선발이 이루어 질 수 있다. 선발 의 의미는 대학에 들어오면 모두 자동적으로 진급하는 것이 아니라, 전공교육을 받기 위 한 일정한 학력평가이다. 또 개인의 경우에 따라서는 교양과정만 마치고
|
|
|
대학원제도와 고등교육학제 개혁
우리나라의 입시제도는 명문대학과, 법학과 의학과로 대표되는 상위 학과를 향한 경쟁 으로 점철된다. 이에 대한 대책으로 나타난 것이 전문대학원제도 도입이다. 이는 법학과 의학과 같이 특수한 분야는
|
|
|
교육훈련시설에서 정해진 교육과정을 수료한 사람
▶ 보육교사 자격 요건
① 학과(전공) 및 학위명에 ‘보육,(영)유아, 아동’의 단어가 포함된 대학원
② ①의 경우가 해당되지 않을 경우 보육관련 교과목 이수기준으로 인정
(보육관련 교과
|
|
|
교육과학사
이경희, 이순옥, 이옥임, 이태영, 임미혜, 정정옥(2004), 신유아교육개론, 교육아카데미
송선희(2000), 비고츠키와 유아교육철학, 兒童敎育. 제9권 제1호
김민선(2010), 비계설정 이론의 유아교육적 함의, 경상대 교육대학원 학위논문
이
|
|
|
교육토론
╋━━━━━━━━━━─────────
“학업부정행위의 실태 및 원인 분석과 대처 방안” 심우협, 초등교육 연구 vol14 No.1 (2000)초등교육학회
“자발적인 도덕성 회복”
학업 부정행위를 막는 길은 처벌보다는 예방이 강
|
|
|
학업 성취
4. 교사
5. 또래 관계
Ⅵ. 청소년기의 자아존중감(자기존중감) 발달
Ⅶ. 부적응학생의 자아존중감(자기존중감) 발달
Ⅷ. 자아존중감(자기존중감) 향상 프로그램
1. 집단의 규모
2. 지도자의 역할
3. 활동유형
1) 짝짓기
2) 어
|
|
|
유아의 전자 미디어에 관련된 문헌 및 선행연구를 토대로 연구자가 작성한 설문지를 유아교육을 전공하고 있는 대학원의 박사과정생 4인과 유아교육학과 교수 2인에게 내용을 검토 받아 수정 보완하였다.
2) 예비조사 및 설문지 수정
본 조사
|
|
|
학과가 전부다.
◆구조개혁, 시늉만 요란
상당수 국립대는 과를 폐지하면서 간판을 바꿔다는 식으로 구조개혁 ‘시늉’만 해왔다. 학과가 없어진 교수들도 대부분 인근 학과나 대학원으로 자리를 옮겼다.
S대의 경우 유아교육과를 영유아보
|
|
|
유아의 영양에 대한 교사의 인식 및 어린이집의 영양 관리 실태 : 전국 어린이 집 중심으로 / 박경애 著
출판사 : 서울 : 建國大學校, 2000
주기:학위논문(석사)- --건국대학교(교육대학원) : 교육학과 유아교육전공. 2000
주제 영유아 영양 ,교사
|
|
메뉴펼치기
