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평가도구 개발. 교육부 실험 유치원 운영보고서
·유아기본 생활 습관 교육 활동자료 안내서, 교육부·유아기본생활습관 교육 활동자료, 교육부·유아,교사,부모를 위한 부모교육자료, 교육인적자원부·울산 교육과학연구원(http://uesri.uesri.re.kr
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유아 수학교육의 환경 구성 및 학급 운영
1. 수학 영역 구성
2. 수학 활동 자료
3. 학습 운영
유아 수학교육의 평가
1. 유아 수학교육 평가의 목적과 내용
2. 유아 수학교육 평가 수행
3. 유아 수학교육의 평가 방법
평가의 해석 및 활용
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Education, 118(4), 564-572, 1998.
Wolcott, H.F. Writing up qualitative research. Newbury Park, CA: Sage, 1990
요 약
이 연구는 유아 수.과학 교육 시간에 유아와 활동한 것들을 포트폴리오 평가를 통해 예비교사가 과학자와 같이 자신의 과학이론을 형성해나가는 모습
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평가
유아
평가
평정척도법
· 먹이사슬 속 다양한 동물 간 관계에 대해 아는지 평가한다.
· 동시의 일부 내용을 바꾸어서 표현하는지 평가한다.
· 동시활동에 즐거운 마음으로 참여하는 지 평가한다.
교육과정평가
활동 계획안 분석
동시
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평가한다.
2. 유자속 설탕의 변화과정을 적극적으로 탐색하고 표현하는지 평가한다.
3. 요리에 필요한 재료와 도구를 안전하게 사용하는지 평가한다.우리 동네에서 볼 수 있는 색깔을 아는가?
교육과정평가
활동 계획안 분석
1.요리 활동이 생
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평가
유아
평가
평정척도법
1. 세계 여러 나라의 집에 관심을 갖고 놀이에 참여하는가?
2. 다양한 블록으로 여러 나라의 집의 형태를 만드는가?
3. 친구들과 협력하여 집을 구성하는가?
교육과정평가
활동 계획안 분석
1.쌓기 영역의 놀이가 생
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평가
유아
평가
평정척도법
1. 비행기의 움직임에 대하여 관심을 가지는가?
2. 신체와 소도구(스카프)를 이용하여 적절하게 표현하는가?
교육과정평가
활동 계획안 분석
1.신체 표현 활동이 생활주제에 적합했는가?
2.신체 표현 활동이 교육
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평가
유아
평가
평정척도법
엄마가 들려주는 자장가에 감사한 마음을 가졌는가?
노래로 자신의 생각과 느낌을 표현하려 하는가?
교육과정평가
평정척도법
유아의 발달에 적합한 음역과 길이의 노래를 선정하였는가?
정확한 음으로 노래
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평가한다.
2.나무와 짚(풀)으로 만든 다양한 물건의 쓰임새에 대하여 아는지 평가한다.
3.나무와 짚(풀)으로 만들 수 있는 물건과 할 수 있는 놀이를 생각하여 표현하는지 평가한다.
교육과정평가
활동 계획안 분석
1.바깥 활동이 생활주제에 적
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평가한다.
2. ‘바람 이는 풍차’ 그림에 대한 자신의 생각과 느낌을 다양하게 표현할 수 있는지 평가한다.
3. 미술작품 감상을 통해 시각적인 아름다움을 느끼고 즐기는지 평가한다.
교육과정평가
활동 계획안 분석
1.명화 감상 활동이 생활주
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