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유아포트폴리오 평가에 대한 유치원 교사의 인식과 활용 유아교육과 김미진
포트폴리오 평가방법의 과정에 대한 사례연구 덕성여대 교육대학원 권정숙
유치원 지도서 총론 교육과학기술부 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 포트폴리오 평가의 의
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교육, 동문사, 2007.
류현정, 적극적 부모교육 프로그램이 부모의 양육태도와 부모-자녀간의의사소통에 미치는 효과, 영남대학교 대학원 논문, 2006.
배문주, 부모의 양육태도 및 양육태도 일치에 따른 유아의 정서지능, 이화여자대학교 대학원
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유아기의 사회정서 발달은 이 시기의 주요한 발달과업이 된다.
참고문헌
김유미(2007). 유아의 정서발달에 대한 뇌과학적 고찰. 열린유아교육연구.
나양균(2006). 영아의 사회 정서능력과 기질 및 애착 간의 관계 연구. 전북대학교 대학원 박사학
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교육대학원 석사학위논문, 2007.
9. 황성진, 발달이론에서 본 청소년 문화사역 가능성 모색, 한일장신대 한일신학대학원 석사학위논문, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 도덕성의 개념
Ⅲ. 정신분석적 이론과 도덕성 발달
1. 정신분석학과 도덕성 발
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경험을 바탕으로 현장의 문제를 분석하고 해결책을 제시하는 역할을 수행할 것입니다. 이를 통해 국민대학교 상담심리교육대학원이 더욱 발전하고, 상담사들이 행복하게 일할 수 있는 환경을 만들기 위해 최선을 다하겠습니다.
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경험을 바탕으로 현장의 문제를 분석하고 해결책을 제시하는 역할을 수행할 것입니다. 이를 통해 한양대학교 상담심리교육대학원이 더욱 발전하고, 상담사들이 행복하게 일할 수 있는 환경을 만들기 위해 최선을 다하겠습니다
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할 것이며, 임상 현장에서 실제로 활용할 수 있는 의미 있는 간호 중재 방안을 도출해 내는 데 기여할 수 있을 것입니다. 연세대학교 간호대학원 학업계획서
1. 본인소개
2. 본인전공
3. 진학동기
4. 대학원 진학 후 학업 및 연구 계획
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교육사회학 총론』, 동문사, 2004.
정진숙,『자기 충족적 예언이 발달장애아의 학습 수행 태도에 미치는 효과』, 대구대특수교육대학원 석사논문, 2005.
부산대학교 교육학과 http://home.pusan.ac.kr/~education/lecture_7.html Ⅰ. 학생에 대한 교사기대
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유아보육학회지, 2002.
김희정, 아동의 출생순위 및 형제관계와 친구관계의 질, 단국대학교 석사학위논문, 2005.
박일숙, 아동의 열등감 극복을 위한 Adler개인심리이론의 적용, 순천대학교 교육대학원, 석사논문. 2002.
우수경, 형제수, 형제 성구
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유아교육과 설치 활발, 4년제 대학의 유아교육과를 신설함
현재 유치원교사 양성기관
4년제 대학의 유아교육과, 아동학과, 아동복지학과
전문대학 및 이에 준하는 학교의 유아교육과
방송대학의 유아교육과
교육대학원의 유
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