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록 아이들을 잘 못 가르치지만 진짜 졸업을 하고는 유능한 선생님이 되겠다고 생각한다. 정말 잊지 못할 유치원 실습이었다. 그리고 이번 실습을 통해서 유아교육이 얼마나 중요한지를 직접 경험을 통해서 체득했다. 단순히 이론이 아니라 직
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  • 등록일 2015.08.13
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싶었지만 잘해내지 못한 것이 나 자신에 대해 실망스러웠다. 그렇지만 시간이 지나면서 아이들과 교감을 쌓는데 성공했고 아이들도 나의 말을 잘 따라서 너무 좋았다. 그리고 이번 실습을 통해서 유치원 선생님 한 분, 한 분이 아이들을 가르
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유아교사가 되려는 남자 대학생에 대한 연구. 유아 교육연구, 24(1), 206-208. 지옥정(1981). 유치원 교사 양성교육에 관한 연구: 미국, 일본, 영국을 중심으로. 이화 여자대학교 대학원 석사학위 논문. Almy, M.(1975). The Early Childhood Education at Work. New Yo
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  • 등록일 2008.10.21
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유아 교육과 초등학교 교사의 양성제도와 통합이 필요하다. 유치원과 초등학교 3학년까지의 유아를 함께 지도할 수 있는 교사 양성 제도나 두 기관의 교과목을 상호교환 하여 개설하거나 상호교환교육 실습을 통한 현직 교사의 재교육 과정
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  • 등록일 2019.02.02
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1) 보육시설 운영관리의 영역 및 내용 2) 보육시설 운영관리의 조직 3) 보육시설의 효율적 운영관리 체제 4) 보육시설 운영관리의 실제 5) 보육시설 운영관리의 개선 Ⅲ. 결론 1. 요약 및 종합 2. 제언 Ⅳ. 소감문 Ⅴ. 참고문헌
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  • 등록일 2013.09.24
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논문 54건

부록  ……………………………………………………………………………111   <부록 1> 연구 참여 동의서   <부록 2> 면담가이드 질문   <부록 3> 실습 일지 예시   <부록 4> 실습 소감문 예시   <부록 5> 실습 평가회 자료 예시
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  • 발행일 2014.01.14
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 Ⅰ. 서 론 1. 연구의 필요성 및 목적 2. 연구문제 3. 연구의 제한점 Ⅱ. 이론적 배경 1. 교육실습의 개념 2. 교육실습의 내용 3. 유아교육실습에 있어서의 지도교사와 교생의 관계 4. 실습유치원의 임무 Ⅲ. 연구방법
  • 페이지 27페이지
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  • 발행일 2008.10.20
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  • 저자
실습이었다고 하겠다. 연구 참여자 5명 중 본인 희망으로 숲유치원을 운영하는 기관에 실습을 나간 예비유아교사1,2는 실습을 받기 전에 이미 생태유아교육관련 수업을 들었거나 생태유아교육기관을 참관한 경험이 있었다. 연구 대상자들의
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  • 발행일 2014.01.14
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  • 저자
Education: Results from the School Health policies and Programs Study 2000, Journal of School Health, 2001. · THINK FIRST Foundation, Think First for Kids, Park Ridge, IL, 1996. Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 이론적 고찰 1. 학교 안전교육의 필요성 2. 학교 안전교육의 관련법규 3. 학교 안전
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  • 발행일 2012.07.13
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  • 저자
203-226. 엄정애, 안지송 (2004). 유치원 교육 활동 지도 자료에 나타난 평화교육 관련 동화 분석. 유아교육연구, 24(4), 33-53. 오숙현, 고 은 (2006). 유치원 교육 활동 지도 자료에 나타난 장애 관련 활동 분석. 특수아동교육연구, 8(3), 71-102. 우창현 (200
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  • 발행일 2012.05.10
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취업자료 130건

직업으로 삼아야 한다고 모든 사람들이 그렇게 얘기합니다. 아이들에게 희망과 꿈을 줄 수 있는 교구를 만들어 모든 아이들이 공부를 즐겁게 놀이하듯이 할 수 있도록 그런 교구를 만드는 유아교육을 하는 회사에 들어가고 싶습니다. 
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  • 등록일 2008.05.25
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  • 직종구분 전문직
유아교과과정에 특화된 전문 학업들이 유아교육의 미래를 제시할 수 있는 교사의 자질을 갖게 해 줄 것이라고 생각합니다. 그리고 유아교사로서 투철한 아동교육관과 교육 자세를 발전시키게 했습니다. 이번 지원을 기회로 미래 유치원교사
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  • 등록일 2013.12.31
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
동 학부 시절부터 유아교육 관련 다양한 현장 경험을 쌓았습니다. 특히 유치원 실습을 통해 아이들의 발달 특성을 관찰하고, 이를 토대로 교육적인 접근 방안을 실천해 볼 수 있었습니다. 또한, 학부 내에서 진행된 ‘유아의 정서적 발달과 사
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  • 등록일 2025.05.09
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  • 직종구분 교육 강사직
유아들예를 들어 다문화 가정, 저소득층, 발달 지연 유아의 교육적 지원 방안을 모색하고 실천 가능한 교수 전략을 개발하며, 교육의 공공성과 포용성을 높이는 데 기여하고자 합니다. 4. 기타 그동안 아동 대상 교육봉사, 유치원 실습, 유아
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  • 등록일 2025.05.09
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  • 직종구분 기타
유치원에서는 체계적으로 아이들의 등원부터 모든 것을 맡고 있습니다. 그래서 더욱 저한테는 필요한 곳이라고 생각합니다. 체계적인 환경 안에서 저도 배울 수 있고 아이들에게도 도움이 된다면 전 너무 행복할 것입니다. 유치원에 취업하
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  • 등록일 2022.02.04
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  • 직종구분 교육 강사직

파워포인트배경 27건

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