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개미를 몸으로 표현해봐요~ 목축개미 T : 잘했어요^^ 마지막으로 목축개미를 표현할꺼예요~ T : 목축개미는 열심히 풀을 뜯어 모으는 모습을 표현해봐요~ T : 정말정말 잘했어요~ ◎ 감 상 확장 활동 <입에서 입으로> ① 8명유아를 2팀으로
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  • 등록일 2008.09.21
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유아에게 주어지는 학습 경험은 주간 계획과 일일 계획안에서 치밀하게 계획하며 영유아의 흥미, 발달수준, 시설 환경, 기타 여건을 고려하여 다양한 학습 경험과 방법을 정한다. 1년간의 교육 및 보육활동을 계획하는 데 있어서 몇 가지 주제
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  • 등록일 2013.10.07
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동작활동이 유아의 지각운동능력에 미치는 영향.\" 국내석사학위논문 국민대학교 교육대학원, 2008. 서울 http://www.riss.kr/link?id=T11253550 1. 서론 2. 본론 1) 슬래이터의 통합동작교수법 4단계 2) 유아동작활동계획안을 통한 현장적용방안 3.
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  • 등록일 2022.08.23
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유아동작활동계획안을 작성할 때에도 강의의 내용을 참고하여 유아들이 즐겨듣는 동요 중 하나를 선택하여 해당 동요에 맞는 동작을 만들어보는 계획안을 작성해보았다. 이를 통해 갤라휴의 신체동작교수법을 적용한 교육은 단순히 신체능
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  • 등록일 2022.01.17
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활동계획안 (1) 활동명 및 주제 (2) 목표 (3) 대상: 유아 (5~7세) (4) 활동 과정 1. 도입(5분) 2. 전개(20분) 1) 따라 하기 2) 나래이션과 함께 동작 연결하기 3) 음악과 함께 자유 표현 3. 마무리 (5분) 2. 유아들의 감상을 통한 동작교육
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  • 등록일 2024.10.31
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논문 97건

교육내용 선정 및 조직   4. 교수․학습방법 및 교사의 역할   5. 평가  B. 발달적 게임과 교육체조를 통합한 유아동작교육활동 적용   1. 전개방법   2. 활동 계획안   3. 교수내용   4. 교수․학습방법  C. 발달적 게
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  • 발행일 2014.01.14
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교육출판. 나하나이효영임경아(1996). 유아놀이 지도. 양서원. 남이초등병설유치원(2000). 2000년도 남이초등학교 병설유치원 교육계획안. 명지전문대(1998). 주제중심 통합교육과정. 양서원. 박홍자김미애(1994). 언어활동의 이론과 실제. 학지사 박
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  • 발행일 2008.10.20
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유아 신체(운동)활동에 관한 용어 쓰임이 다르게 나타나는 이유는 무엇일까? 문자로 표현되는 외적인 상징체계 외에 실제 지도방법 상에서 나타나는 신체활동의 내용과 ‘하는 방식’의 차이 때문일 것이라 생각한다. 즉 유아동작교육에서는
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  • 발행일 2009.03.03
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education activity, real state of physical education activity and physical education activating in according to teacher's background variable. Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 연구방법  1. 연구대상  2. 연구도구   1) 유아체육활동 인식 및 실태파악 측정 설문지  3. 연구절차  4.
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  • 발행일 2012.05.10
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유아교육기관에서의 명상활동이 유아의 스트레스에 미치는 효과. 미래유아교육학회지, 12(1), 313-337. 최선우(2011). 포커싱 활동 집단치료가 여대생의 신체화 증상, 부정적 정서 및 감정표현불능증에 미치는 효과. 덕성여자대학교 대학원 석사학
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  • 발행일 2014.01.14
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취업자료 161건

장에 적합한 통합교육활동을 교수님들과 함께 심도있게 모색해 볼 수 있는 것은 현실적인 통합교육의 실현이라는 연구경험을 만들어갈 수 있게 할 것입니다. 이러한 교육대학원에서의 학습들은 유아들에게 다양성 있는 문화를 수용할 수 있
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  • 등록일 2020.08.08
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교육에 대한 깊은 열정과 헌신을 가지고 있는 예비 교육자입니다. 어린 시절부터 아이들과의 상호작용에 매료되어, 유아교육이 제 삶의 중심이 되었습니다. 이러한 열정은 학창 시절부터 뚜렷하게 나타났습니다. 학교에서의 봉사 활동과 아
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  • 등록일 2024.01.20
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키는 데에 최선을 다하겠습니다. 4.기타 특이사항 --------------------------------------------------------- 대학에서 "책 나눔 봉사단"에서 활동하며 독서의 중요성을 알리고 독서 습관을 향상시키는데 기여했습니다. 유아 교육에서 독서는 핵심적인 부분
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유아와 직접 소통하며 교육 역량을 키웠습니다. 초등학교 방과후 돌봄교실 보조교사로 활동하며 유아 및 아동의 생활 지도, 독서활동, 창의놀이를 지도한 경험이 있으며, 지역사회 어린이집에서 정기적으로 유아 활동 보조 자원봉사를 하며
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  • 등록일 2025.05.09
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유아교육에 대한 실무 경험을 쌓을 것입니다. - 다문화 유아교육 프로그램 개발: 다문화 유아교육 프로그램을 개발하여 다문화 배경의 유아들에게 적합한 교육을 제공할 것입니다. 4.기타 특기사항(지원분야, 경력, 연구활동, 수상경력 등) -
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  • 등록일 2024.03.02
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