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활동 공간과 경계를 지을 수 있는 구분을 해 주는 것이 좋음
- 동적활동 영역의 바닥은 완충역할을 할 수 있는 소재를 사용하고 이동이 가능한 놀잇감이나 고정놀이시설 등으로 환경을 구성하여 유아가 실외에서 다양한 대근육활동 및 폭넓은
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창지사 2002
'놀이 치료 이론과 실제' 유미숙 상조사 1997
'유아놀이 활동' 이숙재 창지사 2003
http://www.fisher-price.com/
http://www.gongdong.or.kr/jsp/content/
http://www.koreaheros.com/
http://www.eduhelp.co.kr/ <선정기준>
<연령별 놀이감>
<영역별 놀이감>
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활동 공간 과 경계를 지을 수 있는 구분을 해 주는 것이 좋음
-동적활동 영역의 바닥은 완충역할을 할 수 있는 소재를 사용하고 이동이 가능한 놀잇감 이나 고정놀이시설 등으로 환경을 구성하여 유아가 실외에서 다양한 대근육활동 및 폭 넓
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활동시간
20분
대상연령
만0세
활동영역
신체-대근육
활동장소
보육실
프로그램평가
1.주제선정의 적합성
교수활동이 주제에 적합하였는가?
5
4
3
2
1
2.목표선정의 적합성
교수활동이 목표에 적합하였는가?
5
4
3
2
1
3.영유아 발달의 적합성
전개
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적합성
교수활동이 주제에 적합하였는가?
5
4
3
2
1
2.목표선정의 적합성
교수활동이 목표에 적합하였는가?
5
4
3
2
1
3.영유아 발달의 적합성
전개하는 활동이 영유아의 해당영역 발달에 도움이 되었는가?
5
4
3
2
1
4.교재교구와환경구성의 적합성
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