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활동하는 OO에게 많은 칭찬을 해주고 있다. 그리고 친구들과 함께 생각을 표현하며 함께 놀이를 할 수 있다. 수나 과학적인 영역에 관심을 많이 보이지는 않지만 OO가 새로 붙여진 달력에 관심을 보였다. 수학적인 부분에서 개념이 형성되어 있
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(integrated curriculum)
※ 통합보육과정이가지는 의미
통합보육과정의 개념 및 운영에 대해 설명하고…�샘플 2)
통합적 영유아 보육과정
통합보육과정의 개념 및 운영에 대해 설명하고…�샘플 3)
통합보육과정개념과운영
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역할의 발달 단계
Ⅹ. 몬테소리 교구의 특성과 원리
1). 몬테소리 교구의 특성
2). 몬테소리 교구의 원리
XI. 몬테소리 교육의 실제
1). 일상교육
2). 감각교육
3). 수학영역
4). 언어영역
5). 문화영역
6). 야외학습 및 관찰
< 참고자료 >
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유아의 미술 활동 영역
가. 탐색 활동
나. 표현 활동
다. 감상 활동
3. 유아 미술 활동의 다양한 유형
가. 회화 및 드로잉
나. 조소 및 조형
다. 디자인과 만들기
라. 다양한 예술적 표현
4. 누리과정에서 아동미술 교사의 역할
가. 미술적
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수학적 탐구하기
과학적 탐구하기
총 평
XX이가 학기 초에는 편식하는 음식이 많았는데 지금은 식습관이 많이 개선되어서 음식을 골고루 섭취하고 있습니다. 정적인 활동보다 동적인 활동을 좋아하며 호기심이 많아서 질문과 발표를 잘 합니
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활동에 참여하기
4) 건강하게 생활하기
5) 안전하게 생활하기
4. 2007개정 유치원교육과정과 표준보육과정과의 차이점 비교
1) 2007개정 유치원교육과정과 표준보육과정
2) 건강생활 영역 중 신체관련 부분과 신체운동 영역의 내용구분
3) 20
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유아가 혼자서 사용할 수 있는 시청각 자료
(4) 대근육 발달을 위한 놀잇감
① 공과 스포츠 도구
- 표준 크기의 공과 기초적인 팀 플레이를 위한 도구(킥볼, 야구 등)
- 목표물 맞추기 활동(기술 습득을 위한 연습용)
② 탈 것
- 유아들은 자전거
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유아들이 관심과 호기심을 가지고 자연현상 및 주위의 사물을 탐구하는데 필요한 기초 능력과 태도를 기르기 위한 영역이다. 장구와 같은 국악기 조작을 통하여 장단이라는 논리 수학적인 기초능력을 배양하며, 국악놀이를 통하여 일상생활
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유아교육과정> 동문사
- 김오남 (2001) <유아교육개론> 동문사
- 방인옥 외 (2003) <유아교육과정(제2판)> 정민사
- 오영희 (2003) <최신 유아교육개론> 21세기 사
- 이기숙 (2007) <유아교육과정> 교문사
- 이영주 (2004) <한국 유치
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국어 시간에 무엇을 배우나요?
▣ 수학 시간에 무엇을 배우나요?
▣ 바른생활 시간에 무엇을 배우나요?
▣ 슬기로운 생활 시간에는 무엇을 배우나요?
▣ 즐거운 생활 시간에 무엇을 배우나요?
제 4부 학부모를 돋보이게 하는 부모십계명
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