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유아 수학교육, 양서원, 2015
고선옥, 김경신 외 2명 저, 아동수학교육, 공동체, 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 수학화 개념
2. 비형식적 교육을 교사가 수학화할 수 있는 다양한 방안
3. 수학화의 구체적인 계획안 작성
1) 활동 명
2) 수학개념
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목 차 -
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아가 일상생활에서 경험하는 비형식적 교육을 교사가 수학화 할 수 있는 다양한 방안
2. 비형식적인 수학학습의 내용과 그에 대한 나의 생각
3. 구체적인 수학교육계획안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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활동중심 영양교육의 개념과 필요성
가. 활동중심 영양교육
나. 활동중심 영양교육의 필요성
2. 활동중심 영양교육 방법
가. 식품구성탑 활동
나. 놀이와 게임 활동
다. 책 읽기와 만들기 활동
라. 쓰기 활동
마. 노래부르기와 노래가사
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활동을 이를 중심으로 제시하였고, 마지막 단위 활동 계획안은 가장 처음 활동으로 제시된 수업 내용을 중심으로 작성해 보았다.
유아 교육 현장에서는 다양한 돌발 상황에 발생할 수 있기 때문에 본 과제를 위해서 계획된 프로그램을 실제
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활동을 이를 중심으로 제시하였고, 마지막 단위 활동 계획안은 가장 처음 활동으로 제시된 수업 내용을 중심으로 작성해 보았다.
유아 교육 현장에서는 다양한 돌발 상황에 발생할 수 있기 때문에 본 과제를 위해서 계획된 프로그램을 실제
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유아를 위한 식생활 교육 활동을 계획하시오(1개).
1) 요리활동을 계획한 이유
2) 요리활동을 통한 식생활 교육의 목표
3) 활동 내용 (대집단 활동)
4) 활동 계획안
3. 참고 문헌
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유아 : 네
확장활동
또는
전이활동
▶ 동물을 더 아끼고 잘 기를 수 있는 방법에 대해 친구들과 이야기한다.
▶ 역할을 정한 후 동물 병원 놀이를 해본다.
교사
(지도교사 : ) 보육활동 계획안 (미술)
보육활동 계획안 (극놀이)
보육활동
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유아는 우리 반 약속을 생각하며 노랫말을 바꾸어 부르면서 웃는 모습임. 약속과 관련한 동작을 떠올리며 율동을 만들어 보기도 하고 교사나 친구가 만든 것을 모방하여 신체 표현을 하면서 약속에 친밀감을 느껴봄.
음률 활동 계획안 (유아)
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유아 개인 앞치마를 하고 활동을 하도록 한다.
활동계획표
*참고사항
송민호(1991), 일일교육프로그램3, (주)교육산업.
월간유아(2007.4), 5월 교육계획안, 월간유아.
김신영, 배인자, 유혜숙(2001), 유아교사를 위한 조형활동의 이론과 실제, 양서
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들어간 옷을 한 번
입고 와서 서로 소개시켜 줘보자.
노래를 불러주면서 유아들이 나와 그래프에 폼폼이를 붙이게 한다. 나올 때마다 폼폼이를 손에 쥐여준다.
문학활동을 통한 과학 활동, 그래프 배우기(모의수업 교육 활동 계획안)
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