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치료를 유아에게 적용한다면 유아는 하고 싶은 일을 스스로 선택하고, 자신을 통제·조절할 수 있는 자율성을 기를 수 있을 뿐만 아니라 책임감 있는 사회 구성원으로 잘 적응해 나갈 수 있을 것이다.
참고문헌
김인자 (2015). 현실치료상담과
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상담이론의 개념과 상담원리
(1) 주요개념
(2) 상담원리
4) 게슈탈트 상담이론의 개념과 상담원리
(1) 주요개념
(2) 상담원리
5) 합리적-정서적 상담이론의 개념과 상담원리
(1) 주요개념
(2) 상담원리
6) 현실치료 상담
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현실치료를 이해함으로써 의식이 있고 책임지는 인간이 될 수 있고, 자기 운명의 주인이 되고 자기 삶을 바꿀 수 있는 힘을 가지게 되면 심리적 안녕감이 높아지리라 생각된다. 제1절 현실치료의 선택이론
제2절 현실치료의 실제: 상담
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/ 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 1) 이론가
2) 인간의 본성에 대한 관점
3) 문제의 근원
4) 상담이론의 특징
5) 상담의 목표 및 전개
6) 상담기법
7) 현실치료적 상담의 평가
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유아가 대부분의 시간을 보내는 가정 안에서도 상담이 활용되어야 함을 부모는 인식할 필요가 있다. 그래서 부모를 위한 상담이 연계 프로그램으로 이어질 수 있으며 교사와 부모간의 긴밀한 협조체계를 형성하여야 할 것이다.이러한 치료적
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현실
1. 보육에 대한 이해
1.1 보육의 개념
1.2 보육의 목적
2. 보육현황 및 실태
2.1 보육시설 현황
2.2 특수보육시설 현황
2.3 보육 영유아
2.4 보육시설 종사자
3. 우리나라 보육시설 평가의 의의 및 문제점
Ⅲ 보육
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치료기법에 관한 연구”,(한림대학교 사회복지 연구소 2003) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아내학대에 대한 이론적 배경1. 아내학대의 개념
2. 아내학대의 특성
3. 아내학대의 유형 및 영향
4. 아내학대의 원인
Ⅲ. 아내학대의 실태
1. 아내학대의 실태
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치료학회
박태영 ,박진영 (2010) , 틱 장애 아동의 가족치료 다중사례 내용분석연구,
한국 가족치료학회지(Journal of Korean family therapy) , 한국가족치료학회
강문희, 박경, 강혜련, 김혜련(2006). 가족상담 및 심리치료. 신정
최충옥, 양서원,[2009] 다
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상담학] (서울: 쿰란출판, 1998)
G. Collins, 정동섭 역, [효과적인 상담] (서울: 두란노서원, 1990)
스트라우스, 관선희 역, [사랑의 신비] (서울: 양서각, 1983)
Richard A. Gardner, 박영희, 석말숙, 윤명숙(역), [이혼가정 자녀를 위한 심리치료] (경기 : 양성
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현실이 너무 안타까웠다. 내가 아이를 키울때는 어떠한 마음가짐으로 아이를 대해야 할지에 대해서 생각할 수 있는 수업이었다. 1주-상담의 기초
■수업 후 느낀점
2주-내담자의 이해
■수업 후 느낀점
3주 - 상담과정
■수업 후
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(사)두리사랑상담치료연구소에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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(사)두리사랑상담치료연구소에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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(사)두리사랑상담치료연구소에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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에게 길이 있다”는 말처럼 아동보호치료시설에서 생활지도원으로 일하고 있는 선배의 도움을 받아 아동보호치료시설에 봉사활동을 시작하게 되었습니다. 그리고 그곳의 아이들의 아무런 꿈도 없이 세상과 사람들 사이에서 방황하는 것을
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배우는 좋은 시간이었습니다.
입사 후 포부
영, 유아부터 청소년 및 가족, 장애우, 다문화 가족들, 노인분을 대상으로 사람들과 관계 활동하면서, 단순한 사회공헌이 아닌, 가지고 있는 재능을 나눠주고 같이 성장할 수 있는 소중한 경험을 해
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사랑으로 보듬어주는 역할을 해주고 싶었기 때문입니다.
제가 생활지도사로서 일하게 된다면 누구보다도 성실히 배우는 자세로 임하면서, 아이들이 누구나 차별 없이 사랑받고 교육받을 수 있도록, 나아가 아이들이 올바른 사회구성원으로
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필요한 지식과 기술, 교수 방법을 연구하는 유아교육학과 등의 자격증도 가지고 있습니다.
또한, 여러 가지 일정한 학과를 다 배워 마쳤음을 증명하는 증서인 수료증(修了證)이라는 물건을 지니고 있는 즉, 그런 물건을 소지하고 있습니다.
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상담이론을 질문하였음.
-면접질문
1. 현실치료의 wdep 모델을 설명하라
2. 국민대가 당신을 뽑아야 하는 이유
**한양대 받은 질문**
-면접방식: 대면, 다대다(면접관2, 면접자4), 한양대의 경우 기존에는 인성면접 위주였던 것으로 알고 있으나 21
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