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이란 교사가 유아의 개인차와 요구에 동등한 과님과 존중으로 반응해 주는 환경이다. 다시 말해서 공정성이 있는 환경에 있다. 1. 유아기의 사회적 능력 발달에 미치는 영향
사회적 능력을 길러주기 위한 원리와 실제
사회적 능력을 촉진
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이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 유아의 친사회적 행동발달에 영향을 주는 요인들을 살펴보고, 이 행동을 장려하기 위한 방안을 모색해 보자
A. 친사회적 행동과 발달
B. 친
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이라도 경쟁을 부추기지 않는 교사의 일관된 태도도 협동 학습에 중요한 역할을 한다(Seefelt, 2000).
친사회적 행동을 증진시키기 위한 프로그램들을 계획하고 적용한 결과 친사회적 행동이 증진되었다는 연구 결과들이 입증되어 왔고, 그 중의
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이 예술 작품을 설명하는 어려움인데 이점은 조형물울 감상하는 기회를 많이 가져 어린이 한사람 한사람의 감성이 풍부해져 가면서 해결되어 갈 수 있다고 생각한다. 그것을 위해서는 무엇보다도 실물을 감상하도록 하는 방안을 모색하는 것
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이다.
Ⅳ. 참고문헌
박진아 외, 대학생의 성숙주의와 미래지향성이 직업탐색모색행동에 미치는 영향, 청소년학연구, 2017
방선욱 외, 교육심리학의 이해, 서현사, 2011
박근주 외, 보육교사론(성장하는 교사, 품격 높은 교사를 위한), 어가, 2022
최
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