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유아교육과의 관계
2. 놀이의 의의
3. 놀이의 발달(파튼)
4. 스밀란스키의 사회극놀이의 여섯 가지 범주
5. 극놀이의 기능
6. 연령별 놀이의 발달
7. 놀이에 영향을 주는 변인
참고문헌
1. 놀이, 일, 탐색 및 유아교육과의 관
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, 창지사, 113~143P, 2001년.
▷ 유아수학활동, 이은상 외2명, 동문사, 35~50p, 141~160p, 1998년.
활동자료
자료1. 반 친구들 키를 측정한 그래프
준비물 : 코팅된 전지, 청색테이프, 가위, 매직
1. 코팅된 전지를 준비하여 벽에 붙인다.
2. 교사가 교실 벽에
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키위, 무화과), 기타(우무묵, 곤약조림)
식사를 천천히 하고 과식, 자극적 음식, 찬음식은 금물
<비염에 좋은 음식>
뿌리 음식, 발효 음식, 잡곡(현미, 조, 수수, 콩), 물과 녹차 자주 마시기, 미간을 엄지로 10초 정도 3~5회 눌러주기 유아
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향신기름
(식용유 2컵, 붉은고추 1~2개, 마늘 10쪽, 생강 2개, 대파 1뿌리, 깻잎 3~4장, 양파 1/4개) 고추는 반갈라서 씨를 털어낸다. 마늘과 생강은 편으로 썰고 양파는 곱게 채썰어 냄비에 담고 식용유를 부어 은근하게 끓인다. 채소가 갈색이 나면
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유아교육과 졸업 필요
○
자격증발급기관
교육부
보건복지부
교원자격증
○
<참고문헌>
이영애,신은수. 유아교육기간운영관리, 한국방송통신대학교 출판문화원
멀티미디어 강의 및 강의록
‘나무위키 유아교사 ’검색 <목 차>
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키. 2001. 촘스키, 끝없는 도전. 장영준 역. 서울: 그린비
송 명자. 1995. 발달심리학. 서울: 학지사.
아드리아나 벨레티와 루이지 리찌. 2003. 촘스키-자연과 언어에 관하여. 서울: 박 이정.
이 연섭·강 문희. 1997. 유아의 언어교육. 서울: 창지사.
이
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비교
3. 라캉의 욕망이론과 영화 해석
알프레드 히치콕의 [싸이코]
데이비드 린쳐의 [파이트 클럽]
스티븐 스필버그의 [태양의 제국]
알프레드 히치콕의 [이창]
키예슬로프스키의 [사랑에 관한 짧은 필름]
Ⅲ. 맺으며
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유아 영어교육 현장에 창의성을 심을 수 있는 장점을 소유
목표를 정하게 되면 끊임없이 노력하고 성공적인 결과를 얻어 낼 수 있도록 최선을 다합니다. 그리고 사소한 일일지라도 관찰력 있게 바라보아 그것에서 창의적인 생각을 만들어내
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키도 큰 편인 데다가 잘 웃는 모습과 남들을 잘 챙겨주는 성격 때문이었던 것 같습니다. 또한 모범생들과도 잘 어울리고 문제 아이들과도 잘 어울리는 편이었습니다. 사람의 겉모습 보다는 마음이 중요하다고 믿는 제 생활신조 때문이었습니
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